khampha vu tru 26872 Lam gi de chong lai Ngay tan the
- Nghe tổng kết phong trào " Khéo tay hay làm" Sinh hoạt dưới cờ- Nghe tổng kết phong trào " Khéo tay hay làm".- Nghe giới thiệu về các loại mặt nạ Trung thu. Xếp hạng: 3
- Trong cuộc sống và học tập của em có những thuận lợi, khó khăn gì? Hãy lập kế hoạch để vượt qua những khó khăn đó theo mẫu sau. Câu 4: Trong cuộc sống và học tập của em có những thuận lợi, khó khăn gì? Hãy lập kế hoạch để vượt qua những khó khăn đó theo mẫu sau. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển Kết nối năng lựcEm hãy lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong ba ngày ở vùng biển. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết một đoạn văn mô tả một phương pháp chế biến/ dự trữ hoặc sản xuất thức ăn cho vật nuôi em mới tìm hiểu và cho rằng có thể áp dụng ở nơi mình sống. Vận dụng hoặc phổ biến cho người thân vận dụng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình D. Hoạt động vận dụngChế biến thức ăn giàu gluxit bằng menE. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Ngoài những phương pháp đã học, em còn biết phương pháp nào để dự trữ thức ăn vật nuôi?2. T Xếp hạng: 3
- Đọc và làm bài tập: Bạn của nai nhỏ Tiết 7,8A. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòngB. Đọc và làm bài tập: Bạn của nai nhỏ1. Khi nai nhỏ xin phép đi chơi, nai cha muốn biết điều gì?2. Mỗi hành động của nhân vậ Xếp hạng: 3
- Giải bài 36 sinh 12: Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể Bài 36 với nôi dung "Quần thể sinh vật và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể" đề cập tới khái niệm quần thể sinh vật và mói quan hệ giữa các cá thể cùng loài trong đó. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới dây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? (3) Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới dây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?a. Tiên học lễ, hậu học vănb. Uống nước nhớ nguồnc. Tôn sư trọng Xếp hạng: 3
- Việc Xvai-gơ luôn gần Đô-xtôi-ép-xki với bối cảnh thời sự chính trị và văn chương có tác dụng như thế nào trong việc làm nổi bật vai trò của nhà văn? Câu 4 (Trang 65 SGK) Việc Xvai-gơ luôn gần Đô-xtôi-ép-xki với bối cảnh thời sự chính trị và văn chương có tác dụng như thế nào trong việc làm nổi bật vai trò của nhà văn? Xếp hạng: 3
- Trong truyện, thầy Ha-men có nói : "... khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa của chốn lao tù ...". Em hiểu như thế nào và có suy nghĩ gì về lời nói ấy? Câu 7*: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2Trong truyện, thầy Ha-men có nói : "... khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ở chú thích để nhận dạng thế thơ của bài Sông núi nước Nam về số câu, số chữ trong câu, cách hiệp vần Câu 1 (Trang 64 SGK) Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ở chú thích để nhận dạng thế thơ của bài Sông núi nước Nam về số câu, số chữ trong câu, cách hi Xếp hạng: 3
- 1. Tìm hiểu về các thành viên trong gia đình hai thế hệ, ba thế hệ hoặc bốn thế hệ. Chia sẻ1. Tìm hiểu về các thành viên trong gia đình hai thế hệ, ba thế hệ hoặc bốn thế hệ.2. Nêu và thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc, yêu thương của bản thân với các thế hệ trong Xếp hạng: 3
- Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luận như thế nào? Câu 2 (Trang 20 – SGK) Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luậ Xếp hạng: 3
- Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố oái oăm? Theo em, những cách ấy lí thú ở chỗ nào? Câu 3: (Trang 74 - SGK Ngữ văn 6) Trong mỗi lần thử thách, em bé đã dùng những cách gì để giải những câu đố oái oăm? Theo em, những cách ấy lí thú ở chỗ nào? Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về việc nhà mà em đã làm. Sinh hoạt lớpChia sẻ về việc nhà mà em đã làm.- Kể những việc em đã làm.- Chia sẻ về cảm xúc của em khi làm việc nhà.- Nhớ lại nhận xét của bố mẹ về việc làm của em. Xếp hạng: 3
- Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn Câu 3: Trang 82 - sgk Sinh học 6Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn. Xếp hạng: 3
- Đọc tên các đồ vật và làm bài tập Đọc tên các đồ vật và làm bài tậpẢnh lãnh tụ, anh danh nhân, ảnh gia đình, ảnh diễn viên, bàn thờ, tủ thờ, bàn ghế phòng khách, bàn học, bàn trang điểm, bằng khen, bình phong, chậu cây, Xếp hạng: 3
- Thảo luận cùng gia đình đế liệt kê một số hành động em có thể tham gia để góp phần bảo vệ dòng sông và ứng phó với biển đổi khí hậu ở địa phương em. 2. Suy ngẫm và hành động a. Thảo luận cùng gia đình đế liệt kê một số hành động em có thể tham gia để góp phần bảo vệ dòng sông và ứng phó với biển đổi khí hậu ở địa phương em Xếp hạng: 3
- Bữa ăn hàng ngày của gia đình em gồm những món nào? Có những loại chất dinh dưỡng nào? Em có thấy ngon miệng không? A. Hoạt động khởi động1. Bữa ăn hàng ngày của gia đình em gồm những món nào? Có những loại chất dinh dưỡng nào? Em có thấy ngon miệng không?2. Nêu ví dụ về bữa ăn trong gia đình giải th Xếp hạng: 3
- Hãy xem trên bảng ghi “ Những ngày lịch sử và kỉ niệm” có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào? Câu 2: Hãy xem trên bảng ghi “ Những ngày lịch sử và kỉ niệm” có những đơn vị thời gian nào và có những loại lịch nào? Xếp hạng: 3
