photos image 2014 11 07 khu cham soc gau 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 9: bài Các phương châm hội thoại Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 9 bài Các phương châm hội thoại. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 26 vật lí 9: Ứng dụng của nam châm Nam châm có những ứng dụng nào trong thực tế ? Để hiểu rõ hơn về điều đó, KhoaHoc xin chia sẻ bài Ứng dụng của nam châm thuộc chương trình SGK lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy viết vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau: 1. Hãy viết vào chỗ chấm (...) để hoàn thành các câu sau:a. Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người: .................................................................b. Môi trường tự nhiên tiếp nh Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Lịch sử 6 bài 18: Vương quốc Chăm-pa Hướng dẫn học bài 18: Vương quốc Chăm-pa trang 91 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nội dung chính bài: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
- Xác định những khu vực có mật độ dân số từ 1 đến 2 người/km2 và những khu vực có mật độ dân số trên 200 người/km2 Sự phân bố dân cư thế giớiQuan sát hình 24.2, hãy:Xác định những khu vực có mật độ dân số từ 1 đến 2 người/$km^{2}$ và những khu vực có mật độ dân số trên 200 người/$km^{2}$Nhận xé Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Các phương châm hội thoại (tiếp theo 2) Việc vận dụng các phương châm hội thoại cần phù hợp với đặc điểm của tình huống giao tiếp.KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chỉ ra tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn trên? *Dấu hai chấm:a. Đọc đoạn hội thoại sau:Oanh: -Lan ơi, quê bạn ở đâu thế?Lan: Quê tớ ở HuếOanh: À, vùng đất gắn liền với:" tà áo dài trong trắng nhẹ nhàng bay- Nón bài thơ e lệ nép tro Xếp hạng: 3
- Vì sao trong mô thực vật diễn ra quá trình khử Nitrat? Câu 2: Trang 27 - sgk sinh học 11Vì sao trong mô thực vật diễn ra quá trình khử Nitrat? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm Soạn văn 8 bài dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Chuyển độn thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều là gì? Câu 3: Trang 22 sgk vật lí 10Chuyển độn thẳng nhanh dần đều, chậm dần đều là gì? Xếp hạng: 3
- Quốc gia cổ Cham-pa được hình thành như thế nào? Câu 4: Trang 78 – sgk lịch sử 10Quốc gia cổ Cham-pa được hình thành như thế nào? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Các phương châm hội thoại (tiếp theo)". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 5. (Trang 89 SGK) Hãy xác định số oxi hoá của các nguyên tố :a) Nitơ trong NO, NO2, N2O5, HNO3, HNO2, NH3, NH4Cl.b) Clo trong HCl, HClO, HClO2, HClO3, HClO4, CaOCl2.c) Mangan trong MnO2, KMnO4, K2MnO Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 8. (Trang 90 SGK) Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá, hãy cho biết vai trò các chất tham gia trong các phản ứng oxi hoá - khử sau :a) Cl2 + 2HBr → 2HCI + Br2b) Cu + 2H2SO4 → CuSO4&nb Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài các phương châm hội thoại (tiếp 2) Soạn văn 9 bài các phương châm hội thoại (tiếp 2) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 6. (Trang 89 SGK) Cho biết đã xảy ra sự oxi hoá và sự khử những chất nào trong những phản ứng thế sau :a) Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Agb) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cuc) 2Na + 2H Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 7. (Trang 88 SGK) Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá, tìm chất oxi hoá và chất khử trong những phản ứng sau :a) 2H2 + O2 → 2H2O b) 2KNO3 → 2KNO2 + O2c Xếp hạng: 3
