photos image 2014 02 06 trong rau
- Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu trình bày cảm nhận xủa em về vẻ đẹp của Bác Hồ trong đoạn văn trên. e. Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu trình bày cảm nhận xủa em về vẻ đẹp của Bác Hồ trong đoạn văn trên. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Trong đoạn văn trên có những câu nào là câu kể ai làm gì?... 2. Tìm hiểu vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Hàng trăm con voi đang tiến về bãi. Người các buôn làng kéo về nườm nượp. Mấy thanh niên khua chiêng rộn Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau: hạt giống tâm hồn, quà tặng cuộc sống. A. Hoạt động khởi độngThi giữa các nhóm:a. Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau:hạt giống tâm hồnquà tặng cuộc sống.b. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm Xếp hạng: 3
- Vào những ngày nào trong năm, hai nửa cầu Bắc và nam đều nhận được một lượng ánh sáng và nhiệt như nhau?... Câu 2: Dựa vào hình dưới đây hãy cho biết:a. Vào những ngày nào trong năm, hai nửa cầu Bắc và nam đều nhận được một lượng ánh sáng và nhiệt như nhau?b. Tại sao trái đất chuyển động qu Xếp hạng: 3
- Điền nội dung sự kiện cho phù hợp với thời gian trong bảng sau về phong trào Tây Sơn cuối thế kỉ XVIII C. Hoạt động luyện tập1. Điền nội dung sự kiện cho phù hợp với thời gian trong bảng sau về phong trào Tây Sơn cuối thế kỉ XVIIIThời gianSự kiệnNăm 1771 Năm 1773 Năm 1777 Năm 178 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Những biểu hiện trên thể hiện tính cách gì?Bản thân em đã tự làm được những việc nào trong những việc trên.? Khám phá1. Sống tự lậpQuan sát và trả lời câu hỏi:a. Những biểu hiện trên thể hiện tính cách gì?b. Bản thân em đã tự làm được những việc nào trong những việc trên.?c. Em hiểu thế nào Xếp hạng: 3
- Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh trong bài Con sẻ và trả lời câu hỏi: Con chó đang làm gì? Con chim sẻ làm gì? Xếp hạng: 3
- Vì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ? Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về giao tiếp có văn hóaVì sao người ta lại chào hỏi nhau mỗi khi gặp gỡ?Cách chào hỏi trong mỗi tình huống có giống nhau không?Qua trò chơi vừ Xếp hạng: 3
- Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng. C. Hoạt động luyện tập1. Xác định những hình thức ngôn ngữ đã được sử dụng trong truyện Sống chết mặc bay và nêu tác dụng của chúng.Hình thức ngôn ngữCóKhôngTác dụngNgôn ngữ tự Xếp hạng: 3
- Hãy chia sẻ cảm nhận của mình về hình ảnh đất nước con người Việt Nam trong bài hát/ sau khi xem video A. Hoạt động khởi độngHát/ xem video ca ngợi tổ quốc và con người Việt NamHãy chia sẻ cảm nhận của mình về hình ảnh đất nước con người Việt Nam trong bài hát/ sau khi xem video Xếp hạng: 3
- Viết nhật kí về những việc làm, hành vi thể hiện lòng tự trọng và sự tự tin của bản thân mỗi ngày 3. Viết nhật kíViết nhật kí về những việc làm, hành vi thể hiện lòng tự trọng và sự tự tin của bản thân mỗi ngày Xếp hạng: 3
- Các nhân vật trong mỗi bức ảnh đang làm gì? Những hành động, việc làm đó thể hiện phẩm chất gì của họ? A. Hoạt động khởi độngQuan sát những hình ảnh dưới đây và chia sẻ cảm nhận của bản thân (ảnh trang 24, 25 sgk)Các nhân vật trong mỗi bức ảnh đang làm gì?Những hành động, việc làm đó Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra tác dụng của phương thức tự sự trong văn bản sau: NGƯỜI ÂU LẠC ĐÁNH TAN QUÂN TẦN XÂM LƯỢC b. Hãy chỉ ra tác dụng của phương thức tự sự trong văn bản sau: NGƯỜI ÂU LẠC ĐÁNH TAN QUÂN TẦN XÂM LƯỢC Xếp hạng: 3
- Vẽ và gọi tên các đoạn thẳng mà hai đầu mút của chúng nằm trong số các điểm: A, B, C, D, E. - Vẽ và gọi tên các đoạn thẳng mà hai đầu mút của chúng nằm trong số các điểm: A, B, C, D, E. Xếp hạng: 3
- Ghi vào bảng dưới đây những sản phẩm chính để xuất khẩu và vùng trồng nhiều những cây có giá trị xuất khẩu: Ghi vào bảng dưới đây những sản phẩm chính để xuất khẩu và vùng trồng nhiều những cây có giá trị xuất khẩu:Tên cây trồng cho sản phẩm có giá trị xuất khẩuSản phẩm chính để xuấ Xếp hạng: 3
- Ghi tên sản phẩm và tác dụng của sản phẩm thu được từ hai loại cây trồng mà em biết vào bảng sau: Ghi tên sản phẩm và tác dụng của sản phẩm thu được từ hai loại cây trồng mà em biết vào bảng sau:Tên loại cây trồngSản phẩm thu được từ cây trồngSản phẩm được sử dụng để làm Xếp hạng: 3
- Đúng ghi Đ, sai ghi S tương ứng với mỗi câu mô tả về bố trí khu vực nhà ở trong bảng sau 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S tương ứng với mỗi câu mô tả về bố trí khu vực nhà ở trong bảng sau Xếp hạng: 3
- Lạc đã thực hiện những quyền gì của mình? Quyền này được thể hiện qua các chi tiết nào trong câu chuyện trên? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ học tập của công dân1. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Câu hỏi:Lạc đã thực hiện những Xếp hạng: 3
- Các số được giữ lại trong bảng trên là số nguyên tố hay hợp số? Hãy liệt kê tất cả các số đó 2. b Các số được giữ lại trong bảng trên là số nguyên tố hay hợp số? Hãy liệt kê tất cả các số đó Xếp hạng: 3
