www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 54377 nghien cuu cho thay tinh cach kho ua o nhung nguoi yeu cho

  • Hãy dùng các từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để hoàn thành khái niệm về oxit B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Định nghĩa, cách gọi tên1. Định nghĩa1. Hãy dùng các từ/ cụm từ thích hợp cho dưới đây để hoàn thành khái niệm về oxit(một, hai, ba, kim loại, ph Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • 1. Em hãy quan sát và cho biết điểm chung của 4 bức tranh dưới đây là gì. A. Hoạt động khởi động1. Em hãy quan sát và cho biết điểm chung của 4 bức tranh dưới đây là gì.2. Dựa vào kiến thức bài trước, em hãy cho biết trong 4 bức tranh trên, các cá thể sinh vật c Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố. 4. Chọn làm phần a hoặc b theo hướng dẫn của thầy, cô. a. Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố.(dì /gì, rẻo/dẻo, ra/da, duyên/ruyên)&nbs Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn thức ăn, đồ uống cho 3 ngày và viết vào bảng nhóm theo gợi ý sau: 2. Quan sát và lựa chọnLựa chọn thức ăn, đồ uống cho 3 ngày và viết vào bảng nhóm theo gợi ý sau:NgàyTên các loại thức ănThứ nhất Thứ hai Thứ ba Nếu thường xuyên lặp lại Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát hình ảnh và cho biết: Các nước đế quốc sản xuất bom nhằm mục đích gì? A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình ảnh và cho biết:Các nước đế quốc sản xuất bom nhằm mục đích gì?Vì sao trong lịch sử đã diễn ra nhiều cuộc chiến tranh, nhưng cuộc chiến tranh từ Xếp hạng: 3
  • Quan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệu 2. Kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hànhQuan sát các kí hiệu cảnh báo trong hình và cho biết ý nghĩa của mỗi kí hiệuTại sao lại dùng kí hiệu cảnh báo thay cho mô tả bằng chữ Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống ch hoặc tr, điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên các chữ in đậm 3. Thi: Tìm nhanh âm đầu hoặc dấu thanha. Điền vào chỗ trống ch hoặc trTrần Quốc Khái thông minh, ...ăm chỉ học tập nên đã ...ở thành tiến sĩ, làm quan to ...ong ...iều đình nhà Lê. Được c Xếp hạng: 3
  • Nhắc lại quy tắc viết chữ hoa và cho ví dụ minh họa từng trường hợp dưới đây: c. Nhắc lại quy tắc viết chữ hoa và cho ví dụ minh họa từng trường hợp dưới đây:Quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt NamQuy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài (th Xếp hạng: 3
  • Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình và lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu B: Hoạt động hình thành kiến thức1. Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình và lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêua. Đọc thông tin b. Thực hiện nhiệm vụTrả lời các câu hỏi sauTr Xếp hạng: 3
  • Từ hiểu biết của mình, em hãy cho biết không khí có vai trò gì trong cuộc sống 2. Vai trò của không khí trong tự nhiênTừ hiểu biết của mình, em hãy cho biết không khí có vai trò gì trong cuộc sống Xếp hạng: 3
  • Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tập 2. Tìm các trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống trong phiếu học tậpa. ..., xã em vừa đào một con mương.b. ..., chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt. Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống (chọn bài a hoặc b theo hướng dẫn): l hay n; iết hay iếc? 2. Điền vào chỗ trống:a. l hay n?lành ....ặn         nao ...úng       .....anh lảnhb. iết hay iếc?đi biền b....       thấy tiêng t...    &nbs Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 17.1 hãy cho biết: Việt Nam gắn liền với châu lục nào, đại dương nào? Câu 1: Quan sát hình 17.1 hãy cho biết:Việt Nam gắn liền với châu lục nào, đại dương nào?Việt Nam có biên giới chung trên đất liền, trên biển với những quốc gia nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vở 2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vởa. Ông đã nhiều lần can gián..... vua không nghe.b. Mình đến nhà bạn ..... bạn đến nhà mình?c. ....... vò Xếp hạng: 3
  • Giải câu 65 bài 11: Chia đa thức cho đơn thức sgk Toán đại 8 tập 1Trang 29 Câu 65 : Trang 29 sgk toán 8 tập 1Làm tính chia:[3(x – y)4 + 2(x – y)3 – 5(x – y)2] : (y – x)2(Gợi ý, có thế đặt x – y = z rồi áp dụng quy tắc chia đa thức cho đơn thức) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phương nghĩ ra sáng kiến gì? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? 2. Đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi: a. Phương nghĩ ra sáng kiến gì?b. Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 63 bài 11: Chia đa thức cho đơn thức sgk Toán đại 8 tập 1Trang 28 Câu 63 : Trang 28 sgk toán 8 tập 1Không làm tính chia, hãy xét xem  đa thức A có chia hết cho đơn thức B không:A = 15xy2 + 17xy3 + 18y2B = 6y2. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 9.4, cho biết Tây Nam Á xuất khẩu dầu mỏ đến các khu vực nào? Câu 6: Dựa vào hình 9.4, cho biết Tây Nam Á xuất khẩu dầu mỏ đến các khu vực nào? Xếp hạng: 3
  • Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm: 3. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm: Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp (xinh xắn, lộng lẫy) nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đín Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm được không ? Câu 6: Trang 29 - SGK vật lí 7Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm được không ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 66 bài 11: Chia đa thức cho đơn thức sgk Toán đại 8 tập 1Trang 29 Câu 66 : Trang 29 sgk toán 8 tập 1Ai đúng, ai sai ?Khi giải bài tập: “Xét xem đa thức A = 5x4 – 4x3 + 6x2y có chia hết cho đơn thức B = 2x2 hay không”,Hà trả lời: “A không chia hết Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? 7. Viết vào vở hai câu sau. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao?a. Sơn ca khô cả họng vì rátb. Vì mưa to, nước suối dâng ngập cả hai bờ. Xếp hạng: 3
  • Nêu dặc điếm chung của ngành Giun dẹp. Tại sao lấy đặc điểm “dẹp" đặt tên cho ngành? Câu 3: Nêu dặc điếm chung của ngành Giun dẹp. Tại sao lấy đặc điểm “dẹp" đặt tên cho ngành? Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn,..... điền vào chỗ (...) Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn, nhu cầu, diện tích, sở thích, hợp lí, thoải mái điền vào chỗ (...) cho thích hợp.Việc sắp xếp đồ đạc trong Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn