www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 40778 keo dai tuoi tho cua lop xe bang dau dau nanh

  • Đáp án Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông lớp 3 năm 2022 - 2023 KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu Đáp án Giao lưu tìm hiểu An toàn giao thông lớp 3 năm 2022 - 2023 gồm 2 phần Tự luận và trắc nghiệm chi tiết, chính xác nhằm hỗ trợ các em tham gia cuộc thi. Xếp hạng: 3,5 · 6 phiếu bầu
  • Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Nghệ thuật THCS KhoaHoc mời các bạn cùng các tham khảo nội dung Xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Nghệ thuật THCS được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Bức tranh tâm trạng trong bài thơ “Tràng giang” Đề bài: Bức tranh tâm trạng trong bài thơ “Tràng giang” Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Quan sát lược đồ, hãy cho biết vị trí địa lí của Hy Lạp cổ đại có điểm gì nổi bật Để trả lời câu 1 trang 45 Lịch Sử và Địa Lí lớp 6 sách Kết nối tri thức và cuộc sống – Bài 10. Hy Lạp và La Mã cổ đại KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án chi tiết được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích nội dung yêu nước trong sáng tác của Nguyễn Trãi qua “Bình Ngô đại cáo” và “Cảnh ngày hè” Đề bài: Phân tích nội dung yêu nước trong sáng tác của Nguyễn Trãi qua “Bình Ngô đại cáo” và “Cảnh ngày hè” Xếp hạng: 3
  • Xem sơ đồ tư duy ở trên, với mỗi hàng trong bảng dưới đây, em hãy điền vào cột bên phải sao cho phù hợp với nội dung (cùng hàng) ở cột bên trái B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Sơ đồ tư duy là gì?2. Cách lập một sơ đồ tư duy đơn giản (sgk)3. Làm bài tậpa. Một bạn đã dùng một sơ đồ tư duy (như ở hình dưới đây) để thể Xếp hạng: 3
  • Các electron tự do bị cực nào của của pin đẩy, bị cực nào của pin hút. Hãy vẽ thêm mũi tên cho mỗi electron tự do để chỉ chiều dịch chuyển có hướng của chúng II. Dòng điện trong kim loại1. Electron tự do trong kim loại.2. Dòng điện trong kim loại Cho mạch điện gồm: nguồn điện là pin, bóng đèn, dây dẫn kim loại. Hãy dự đoán các electron tự do bị Xếp hạng: 3
  • Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Thời thơ ấu C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Thời thơ ấuCâu 1: Thời thơ ấu của M. Go-rơ-ki được viết theo thể loại nào?A. Truyện ngắn trữ tình          Xếp hạng: 3
  • Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu 2. Đọc các câu thơ và thực hiện yêu cầu (1) Lòng đâu sẵn mối thương tâm,Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm châu sa.(2) Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.(3) Nhìn c Xếp hạng: 3
  • Điền thông tin theo mẫu bảng sau Vật liệu nào dưới đây được sử dụng ngoài mục đích xây dựng còn hướng tới bảo vệ môi trường và đảm bảo phát triển bền vững BÀI TẬP1. Điền thông tin theo mẫu bảng sau: 2. Vật liệu nào dưới đây được sử dụng ngoài mục đích xây dựng còn hướng tới bảo vệ môi trường và đảm bảo phát triển bền vững:&n Xếp hạng: 3
  • Bạn Thỏ nên chọn con đường nào? Vì sao? Khởi độngBạn Thỏ nên chọn con đường nào? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Nêu những điểm nổi bật trong sự tiến triển của đời sống và xã hội loài người (đến thời trung đại). Câu 1: Trang 68 – sgk lịch sử 10Nêu những điểm nổi bật trong sự tiến triển của đời sống và xã hội loài người (đến thời trung đại). Xếp hạng: 3
  • 1. Tìm hiểu liệu pháp thở oxi nhân tạo C. Hoạt động luyện tập1. Tìm hiểu liệu pháp thở oxi nhân tạoQuan sát hình 24.4, nêu vai trò của liệu pháp thở oxi nhân tạo.2. Tìm hiểu về tác hại của thuốc láQuan sát hình 24.5, nêu các tá Xếp hạng: 3
  • Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: b. Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: Giải phápÝ nghĩaLàm Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Tập làm thơ tám chữ Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Tập làm thơ tám chữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1.  Xếp hạng: 3
  • Cuộc thi Ý tưởng trẻ thơ dành cho ai? Bài đọc 2: Những ý tưởng sáng tạo1. Cuộc thi Ý tưởng trẻ thơ dành cho ai?2. Học sinh cả nước hưởng ứng cuộc thi như thế nào?3. Mỗi bức tranh trong bài thể hiện một ý tưởng sáng tạo Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình ảnh, nêu những hiểu biết của em về triều đại Lê sơ A. Hoạt động khởi độngĐọc thông tin, kết hợp với quan sát hình ảnh, nêu những hiểu biết của em về triều đại Lê sơ Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài tập làm thơ tám chữ Soạn văn 9 bài tập làm thơ tám chữ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài tập làm thơ bốn chữ Soạn văn 6 bài tập làm thơ bốn chữ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Tìm những bài thơ, bài hát về Tây Nguyên? C. Hoạt động ứng dụngTìm những bài thơ, bài hát về Tây Nguyên? Xếp hạng: 3
  • [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 4: Đọc hiểu Thánh Gióng - Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước Giải SBT ngữ văn 6 bài 4: Đọc hiểu - Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông)... Chân khớp: Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông) ở các hình dưới đây: Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…) Hoạt động 3: Thể hiện khả năng sở tích của bản thânLàm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:• Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra.• Hợp tác cùng thực hiện Xếp hạng: 3
  • Đếm nhịp thở khi bình thường và khi chạy Câu 4: Trang 70 - sgk Sinh học 8Thử nhìn đồng hồ và đếm nhịp thở của mình trong 1 phút lúc bình thường (thở nhẹ) và sau khi chạy tại chỗ 1 phút (thở mạnh). Nhận xét kết quả và giải thíc Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn