www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 2643 Loi Unix va Linux nhieu gap 4 lan Windows nam 2005

  • Các hình thức diễn đạt trên có tác dụng như thế nào trong việc kể lại diễn biến của câu chuyện và thái độ của những người tản cư trong buổi trưa ông Hai gặp lại họ? c) Các hình thức diễn đạt trên có tác dụng như thế nào trong việc kể lại diễn biến của câu chuyện và thái độ của những người tản cư trong buổi trưa ông Hai gặp lại họ? Đặc biệt Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Sơn Tinh Thủy Tinh Hướng dẫn soạn bài: Sơn Tinh Thủy Tinh trang 13 sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Đặc điểm dân cư của LB Nga có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế? Câu 5: Đặc điểm dân cư của LB Nga có những thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế? Xếp hạng: 3
  • Trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) Trang 127 sgk lịch sử 9Trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) Xếp hạng: 3
  • Xác định thành phần gọi đáp trong câu ca dao sau và cho biết lời gọi đáp đó hướng đến ai. Bài tập 2: trang 3 sgk Ngữ văn 9 tập 2Xác định thành phần gọi - đáp trong câu ca dao sau và cho biết lời gọi đáp đó hướng đến ai:Bầu ơi thương lấy bí cùng,Tuy rằng khác giống, nhưng chung Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ 14.2, em hãy nhận xét về bộ máy tổ chức của Nhà nước Văn Lang II. Vận dụng3. Từ câu chuyện bọc trăm trứng trong truyền thuyết " Con Rồng cháu Tiên" em hiểu thế nào về hai chữ " đồng bào" và truyền thống " tương thân tương ái" của người Việt? Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 1954)? Câu 5: Trang 156 – sgk lịch sử 12Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)? Xếp hạng: 3
  • Nêu những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên trong sự phát triển kinh tế của khu vực? Câu 4: Nêu những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên trong sự phát triển kinh tế của khu vực? Xếp hạng: 3
  • Đọc câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và trả lời câu hỏi: Câu chuyện trên đã có bố cục hay chưa? b)  Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:Có một con ếch quen thói coi trời bằng vung, nên cứ nghênh ngang đi lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp. Trước kia, ếch sống Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 1975)? Câu 5: Trang 198 – sgk lịch sử 12Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 - 1975)? Xếp hạng: 3
  • Đọc các mở bài sau và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn mở bài dưới đây được viết theo cách nào? 3. Đọc các mở bài sau và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn mở bài dưới đây được viết theo cách nào?a. Có một con rùa sống trên sông. Biết mình chậm chạp nên hôm nào cũng vậy, vừa sáng Xếp hạng: 3
  • 1. Chia sẻ những vấn đề thuận lợi và khó khăn khi thực hiện những hoạt động trong chủ đề này. Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá1. Chia sẻ những vấn đề thuận lợi và khó khăn khi thực hiện những hoạt động trong chủ đề này.2. Với những nội dung đánh giá sau đây hãy xác định mức dộ ph Xếp hạng: 3
  • Khí SO2 do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường. Câu 7. (Trang 205 SGK) Khí SO2 do các nhà máy sinh ra là nguyên nhân quan trọng nhất gây ô nhiễm môi trường. Tiêu chuẩn quốc tế quy định nếu lượng SO2 vượt quá 30.10-6&nbs Xếp hạng: 3
  • Tình huống nguy hiểm là những tình huống có thể gây ra A. CỦNG CỔBài tập 1. Điển từ vào chỗ trốngTình huống nguy hiểm là những tình huống có thể gây ra những ................. về ................. cho con người và xã hội. Để ứng phó với tình h Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài số 34, 49, 50- đề thi thử THPT Quốc gia môn toán Sở GD và ĐT Đà Nẵng Lời giải bài số 34, 49, 50- đề thi thử THPT Quốc gia môn toán Sở GD và ĐT Đà Nẵng Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 6 VNEN bài 3: Sơn Tinh, Thủy Tinh siêu ngắn Giải bài 3: Tìm hiểu chung về văn tự sự- Sách VNEN ngữ văn lớp 6 trang 16 siêu ngắn. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Bài thơ là lời của ai nói với ai? Mẹ và bố chuẩn bị những gì để đón con ra đời? Bài đọc 1: Con chả biết được đâuĐọc hiểu:1. Bài thơ là lời của ai nói với ai?2. Mẹ và bố chuẩn bị những gì để đón con ra đời?3. Các anh quan tâm đến em bé sắp sinh như thế nào?4. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Các đoạn văn trên phần thuộc phần nào trong bài văn miêu tả? 3. Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: (trang 191 sgk)a. Các đoạn văn trên thuộc phần nào trong bài văn miêu tả?b. Xác định nội dung miêu tả của từng đoạn. Xếp hạng: 3
  • Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Câu 1: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Xếp hạng: 3
  • Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì? 2. Thảo luận, chọn ý trả lời đúng:Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì?a. Để giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra hằng năm ở các tỉnh phía Bắc nước tab. Để cho n Xếp hạng: 3
  • Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm: 7. Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm:Ví dụ:         13. 99 = 13. (100 - 1) = 1300 - 13 = 1287.Hãy tính: 16. 19;               46. Xếp hạng: 3
  • Nội dung tấm biển đề treo ở cửa hàng có mấy yếu tố? Vai trò của từng yếu tố? Câu 1: (Trang 125 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Nội dung tấm biển đề treo ở cửa hàng (“Ớ đây có bán cá tươi”) có mấy yếu tố? Vai trò của từng yếu tố? Xếp hạng: 3
  • Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn Câu 1 (Trang 52 – SGK) Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức ảnh sau và trả lời câu hỏi: Nét mặt của những người trong ảnh như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức ảnh sau và trả lời câu hỏi: a. Nét mặt của những người trong ảnh như thế nào?b. Theo em, cuộc sống sẽ ra sao nếu không có nụ cười? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn