www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 45450 nguoi ngu muon de giau hon

  • Theo em, hành vi nào dưới đây thể hiện sự tự giác, sáng tạo, năng động, năng suất, chất lượng, hiệu quả. Hãy viết từ (có thể nhiều hơn một từ) vào ô bên cạnh và giải thích vì sao chọn (các) từ đó? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu nghĩa của từ "tự giác, sáng tạo và năng động".2. Tìm hiểu những biểu hiện của tự giác, sáng tạo, hiệu quả trong học tập và lao độnga.&nb Xếp hạng: 3
  • Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao? D. Hoạt động vận dụngEm hãy tìm hiểu:- Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao?- Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất có còn bị Trái Đất Xếp hạng: 3
  • Sự tan băng ở châu Nam Cực sẽ ảnh hưởng đến đời sống của con người trên Trái Đất như thế nào? Câu hỏi Sự tan băng ở châu Nam Cực sẽ ảnh hưởng đến đời sống của con người trên Trái Đất như thế nào - Địa Lí 7 Bài 47 trang 142 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Mạch thơ được triển khai theo trình tự chuyến ra khơi của đoàn thuyền từ lúc bắt đầu (hoàng hôn) đến khi đánh bắt cá (đêm xuống) và trở về (bình minh). Em hãy dựa trên trình tự ấy tìm bố cục bài thơ. A. Hoạt động khởi động.B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản: Đoàn thuyền đánh cá2. Tìm hiểu văn bản,a. Mạch thơ được triển khai theo trình tự chuyến ra khơi của đoàn thu Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Phát biểu cảm nghĩ của em về tình cảnh người nông dân trong truyện ngắn Sống chết mặc bay Câu 2:  Phát biểu cảm nghĩ của em về tình cảnh người nông dân trong truyện ngắn Sống chết mặc bay Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học và đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 5, hãy: Hoàn thành bảng theo mẫu sau, cho biết tại sao mùa khô ở miền này lại diễn ra gay gắt hơn so với hai miền phía Bắc. 2. Tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên của miềnDựa vào kiến thức đã học và đọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 5, hãy:Hoàn thành bảng theo mẫu sauCho biết tại sao mùa khô ở miền này Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Hoạt động trải nghiệm 2 bài 25: Những người bạn hàng xóm Hướng dẫn giải bài 25: Những người bạn hàng xóm trang 66 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải tiếng việt 2 bài 19: Chữ A và những người bạn Hướng dẫn giải bài 19: Chữ A và những người bạn trang 86 sgk tiếng việt 2 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” được viết trong những năm đầu khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai hài thơ đó đã biểu hiện tâm hồn và phong thái của Bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy? Câu 6: (Trang 142  SGK Ngữ văn 7 tập 1) “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” được viết trong những năm đầu khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Hai hài thơ đó đã biểu h Xếp hạng: 3
  • Những người được vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ. A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và nói theo gợi ý dưới đây:Những người được vẽ trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói những điều em biết về họ. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Hỏi người thân về công lao của Bác Hồ với đất nước. Viết một câu nói về Bác Hồ C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân về công lao của Bác Hồ với đất nước. Viết một câu nói về Bác Hồ Xếp hạng: 3
  • Với sự giúp đỡ của người thân, hãy sưu tầm những bài hát, bài thơ về chú bảo vệ. C. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của người thân, hãy sưu tầm những bài hát, bài thơ về chú bộ đội Xếp hạng: 3
  • Bạn thích con chim nào trong bài "vè chim"? Con chim có đặc điểm nào được tả như người? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Thảo luận để trả lời các câu hỏi:Bạn thích con chim nào trong bài "vè chim"?Con chim có đặc điểm nào được tả như người? Xếp hạng: 3
  • Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường chiết cành với những loại cây nào? Câu 2: Trang 91 - sgk Sinh học 6Chiết cành khác với giâm cành ở điểm nào? Người ta thường chiết cành với những loại cây nào? Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở 3 câu (mẫu Ai là gì) giới thiệu ba người thân trong gia đình của em. C. Hoạt động ứng dụng1. Viết vào vở 3 câu (mẫu Ai là gì) giới thiệu ba người thân trong gia đình của em. Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân: Nơi em đang ở có dân tộc thiểu số không? Viết tên các dân tộc đó. C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân: Nơi em đang ở có dân tộc thiểu số không? Viết tên các dân tộc đó. Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ Xếp hạng: 3
  • Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm vào bể các loại rong? Câu 2: Trang 70 - sgk Sinh học 6Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm vào bể các loại rong? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Quan sát hình 19.8, mô tả con đường xâm nhập của sán vào cơ thể người và động vật Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân chăm sóc một con vật. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? C. Hoạt động ứng dụng1. Cùng người thân chăm sóc một con vật2. Khi được chăm sóc, em thấy con vật như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân nghe về một mùa và các thứ quả của mùa đó mà em yêu thích? 2. Kể cho người thân nghe về một mùa và các thứ quả của mùa đó mà em yêu thích? Xếp hạng: 3
  • Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ c. Em cảm nhận được gì về hình tượng người bà và tình cảm của bà cháu trong bài thơ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai? Mỗi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu 3 sinh vật có ích và 3 sinh vật có hại cho người theo bảng dưới đây: Câu 3: Hãy nêu 3 sinh vật có ích và 3 sinh vật có hại cho người theo bảng dưới đây:STTTên sinh vậtNơi sốngCông dụngTác hại1    2    3    4 & Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn