photos image 2010 07 08 Thuoc tranh thai
- Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Nói giảm nói tránh Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Nói giảm nói tránh. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
- Kế hoạch tuyên truyền an toàn giao thông năm 2022 Nhằm hỗ trợ các bạn tuyên truyền, giáo dục bảo đảm trật tự an toàn giao thông trong các trường học thông qua Kế hoạch tuyên truyền an toàn giao thông năm 2022 - 2023, KhoaHoc đã tổng hợp các mẫu kế hoạch khác nhau trong bài viết dưới đây.
- Bài 6: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Từ năm 1914 đến năm 1918, nhân loại đã phải trải qua một cuộc chiến tranh thế giới tàn khốc, lôi cuốn vào vòng chiến hàng chục nước, chủ yếu là ở châu Âu, đã gây nên những thiệt hại to lớn về người và của. Cụ thể như thế nào mời các bạn đến với bài học “ chiến tranh thế giới thứ nhất”.
- Mỗi bạn chọn một môn thể thao và vẽ bức tranh để có thể nhận ra người trong tranh đang chơi một môn thể thao A. Hoạt động cơ bản1. Vẽ bức tranh theo chủ đề em yêu thể thaoMỗi bạn chọn một môn thể thao và vẽ bức tranh để có thể nhận ra người trong tranh đang chơi một môn thể thao
- Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai, hãy rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay? Câu 3: Trang 101 – sgk lịch sử 11Từ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai, hãy rút ra bài học cho cuộc đấu tranh bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay?
- Em có nhận xét gì về cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Câu 3: Trang 103 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất ?
- Bài 17: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) Ở các chương trước, chúng ta đã lần lượt tìm hiểu về cách mạng tháng 10 Nga và công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1921 -1941),về các nước tư bản chủ nghĩa và tình hình các nước Châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 -1939). Tất thảy các sự kiện chúng ta đã tìm hiểu đều có mối liên quan mật thiết với sự kiện lớn mà chúng ta sẽ học trong bài học: “cuộc chiến tranh thế
- Kể câu chuyện " Nhà thiết kế thời trang " theo tranh Khởi động1.Kể câu chuyện " Nhà thiết kế thời trang " theo tranh2.Điều gì đã xảy ra với chiếc khăn của Na ?3.Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na.
- Bài 13: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) Sự phát triển không đều giữa các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX đã dấn đến chiến tranh thế giới thứ nhất. Cuộc chiến tranh này kéo dài 4 năm, gây nên những tổn thất vô cùng to lớn. Mời các bạn cùng đến với bài học dưới đây của KhoaHoc để tìm hiểu rõ hơn vấn đề này.
- Bài 21: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) là cuộc chiến tranh gây nên những tổn thất lớn nhất về người và của trong lịch sử nhân loại. Chiến tranh kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của chủ nghĩa phát xít dẫn đến những biến đổi căn bản của tình hình thế giới. Cùng tìm hiểu kĩ hơn về chiến tranh thế giới thứ hai với bài học dưới đây mà KhoaHoc đã soạn thảo và giới thiệu cho
- Giải bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hoà bình Giải bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hoà bình - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 62. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Kể từng đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh 2. Kể từng đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh
- Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện theo tranh Nói và nghe1. Nghe kể chuyện2. Chọn kể 1-2 đoạn của câu chuyện theo tranh.
- Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh Vận dụng1. Nói về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh2. Viết 3-4 câu kể về một hoạt động thể thao hoặc một trò chơi em đã chơi ở trường.
- Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì? Kiến tạo tri thức mới1.Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì?2. Kể thêm một số tình huống em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng.3. Vì sao em cần đến sự hỗ trợ đó?4.
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang cầm cái gì? Thử đoán xem họ đang nói gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Tranh vẽ những ai? Họ đang cầm cái gì?Thử đoán xem họ đang nói gì?
- Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh Luyện tập1.Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh.2. Sắm vai xử lí các tình huống ở mục 1 phần Kiến tạo tri thức mới.
- Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở 3. Viết từ chỉ hoạt động trong mỗi tranh vào vở
- Trong tranh có mấy người? Mỗi người đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:Trong tranh có mấy người?Mỗi người đang làm gì?
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn 2. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụnMỗi bạn kột đoạn câu chuyện
- Quan sát và nói tên các trò chơi trong tranh 3. Quan sát và nói tên các trò chơi trong tranh
- Quan sát bức tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông khi nào? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông khi nào?
- Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:Bức tranh nào vẽ người có lỗi?Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
- Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi:Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì?