photos image 2014 05 10 giay ve sinh2
- Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ: b. Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ:Gợi ý các phương diệnNhận xétMục đích khi đến nhà chị Dậu Cử chỉ, hành động Ngôn ngữ, lời nói Tính cách
- Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu. 6. Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu.
- Mỗi bạn đặt một câu kể Ai thế nào? Nói về cảnh đẹp trong ảnh 3. Mỗi bạn đặt một câu kể Ai thế nào? Nói về cảnh đẹp trong ảnh.
- Hãy viết về những người trong gia đình em, những người sống xung quanh em,... 3. Tìm hiểu về tấm gương sống đẹpHãy viết về những người trong gia đình em, những người sống xung quanh em,những gương người tốt việc tốt được nêu trong sách báo chí hoặc được đă
- 1/ Em hãy vẽ sơ đồ tổng kết nội dung đã học trong chương 3. 1/ Em hãy vẽ sơ đồ tổng kết nội dung đã học trong chương 3.
- Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc hiểu văn bản sau: Bài toán dân số2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số
- Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 97 – sgk lịch sử 8Em có nhận xét gì về tình hình nước Nhật trong những năm 1918 – 1929?
- Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Câu 3: Em có nhận xét gì về nếp sống văn hoá nơi gia đình em ở ? Lấy một vài ví dụ về những việc mà theo em là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá và ngược lại.
- Đoạn tư liệu trên cho em biết thông tin gì về thời đại Hùng Vương 2. Tư liệu chữ viết1/ Đoạn tư liệu trên cho em biết thông tin gì về thời đại Hùng Vương2/ Em hiểu thế nào là tư liệu chữ viết? Vì sao bia Tiến sĩ ở Văn Miếu (hình 4) cũng được coi là
- Câu thơ thứ ba tạo nên bước chuyển về cảm xúc thơ như thế nào? c) Câu thơ thứ ba tạo nên bước chuyển về cảm xúc thơ như thế nào?
- Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt
- Lập dàn ý thuyết mình về một thể loại văn học mà em đã học 2. Lập dàn ý thuyết mình về một thể loại văn học mà em đã học
- Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình Nhiệm vụ 1: Giới thiệu gia đình emViết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
- Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau: B. Hoạt động thực hành1. Đặt câu kể Ai thế nào? nói về sự vật trong mỗi bức ảnh sau:
- Đọc những vế câu/ câu trong bảng dưới đây và thực hiện các yêu cầu: 4. Đọc những vế câu/ câu trong bảng dưới đây và thực hiện các yêu cầuSTTAB1Ta thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, sỉ mắng triều đình và bắt nạt tể phụ.Ngó thấy sứ giặ
- Nói 2-3 câu giới thiệu về một con vật có trong các ảnh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Nói 2-3 câu giới thiệu về một con vật có trong các ảnh sau:
- Cùng người thân tìm thêm những thành ngữ, tục ngữ nói về lòng dũng cảm. C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm thêm những thành ngữ, tục ngữ nói về lòng dũng cảm.
- Việc xây dựng và bảo vệ chính quyền Xô viết diễn ra như thế nào? Câu 3: Trang 82 sgk lịch sử 8Việc xây dựng và bảo vệ chính quyền Xô viết diễn ra như thế nào?
- Em nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây: Luyện tập 1. Nhận xét hành viEm nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh dưới đây:
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
- Toán tiếng Anh 5 bài: Ôn tập về giải toán chương 1|Review problem solving Giải bài ôn tập về giải toán chương 1|Review problem solving. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com
- Giải SBT GDCD 6 bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em sách BT GDCD lớp 6 trang 41. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6.
- Hãy nêu 3 thí dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng. Câu 10. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy nêu 3 thí dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng.
- Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình? Câu 5: Trang 81 sgk lịch sử 8Vì sao nhân dân Xô – viết bảo vệ được thành quả cách mạng của mình?