photos image 2014 11 03 co the nguoi 10
- Nên hiểu nhan đề bài thơ như thế nào? Hãy viết một câu văn có bốn chữ đầu là "Khi con tu hú" để tóm tắt nội dung của bài thơ Câu 1: Trang 20 sgk ngữ văn 8 tập 2Nên hiểu nhan đề bài thơ như thế nào? Hãy viết một câu văn có bốn chữ đầu là "Khi con tu hú" để tóm tắt nội dung của bài thơ. Vì sao tiếng tu hú kêu lạ Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Trở thành người lớn Hướng dẫn giải bài: Trở thành người lớn trang 12 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vai trò của động vật sống trong tự nhiên đối với con người - Điền tên các con vật (gấu, chim cánh cụt, đười ươi, lạc đà, bão, chim gõ kiến) vào mỗi hình sau:- Ngoài các con vật xuất hiện trong hình trên, hãy kể thêm tên những con vật sống trong mô Xếp hạng: 3
- Tranh luận về sự cân thiết của việc quan tâm đến người thân. 1. Sự cần thiết của việc quan tâm đến người thânTranh luận về sự cân thiết của việc quan tâm đến người thân. Xếp hạng: 3
- Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó. Những chi tiết nào về thời tiết và con người đã làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: (1) Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó.(2) Những chi tiết nào về thời tiết và con người đã làm cho bức t Xếp hạng: 3
- Bài 7 trang 18 sgk Tin học 9 Câu 7 trang 18 sgk Tin học 9 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và học tốt môn Tin lớp 9. Xếp hạng: 3
- Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí. 8. Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm không khí. Xếp hạng: 3
- Địa điểm diễn ra trò chơi Hoạt động con người trong trò chơi. 1. Những trò chơi mùa xuânQuan sát hình ảnh và tìm hiểu:Tên trò chơi Địa điểm diễn ra trò chơiHoạt động con người trong trò chơi.Chia sẻ nhưng trò chơi dân gian khác. Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về con người, con vật tìm được ở bài tập 3.Mẫu: Ai tưới cây - Bạn nhỏ tưới cây. Xếp hạng: 3
- Chép lại hai câu thơ Đường đã học (nếu có thể, cả phần phiên âm chữ Hán) và giải thích lí do vì sao mà em thích hai câu thơ đó. Câu 3: trang 137 sgk Ngữ Văn 7 tập hai Chép lại hai câu thơ Đường đã học (nếu có thể, cả phần phiên âm chữ Hán) và giải thích lí do vì sao mà em thích hai câu thơ đó. Xếp hạng: 3
- Theo em, văn bản muốn gửi đến người đọc những thông điệp gì ? g) Theo em, văn bản muốn gửi đến người đọc những thông điệp gì ? Xếp hạng: 3
- Tìm trong sách báo, in-tơ-nét những bài văn tả người hay Hoạt động ứng dụngTìm trong sách báo, in-tơ-nét những bài văn tả người hay Xếp hạng: 3
- Chia sẻ về món quà và kỉ niệm của em với người thân Sinh hoạt lớp 1. Chia sẻ về món quà và kỉ niệm của em với người thân.- Nêu một món quà mà em nhận được từ người thân hoặc một kỉ niệm của em với người thân.- Nêu cảm xúc Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Công nghệ 6 bài 1: Nhà ở đối với con người Hướng dẫn giải bài 1: Nhà ở đối với con người trang 6 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Văn mẫu các đề bài viết số 6 lớp 6: Văn tả người "Viết bài văn số 6 - Văn tả người" là bài luyện tập và kiểm tra về văn tả người. Tech12 xin giúp các bạn cách làm mỗi đề văn. Mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 3
- Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Câu 3: Người Ấn Độ đã đạt được những thành tựu gì về văn hóa? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hai người con hiểu lời dặn của cha trước khi mất là gì? 2. Trả lời câu hỏi: Hai người con hiểu lời dặn của cha trước khi mất là gì? Xếp hạng: 3
- Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đào? B. Hoạt động thực hành1. Trao đổi nhóm về nội dung câu chuyệna. Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đàoXuân .......................Vân .........................Việt ... Xếp hạng: 3
- Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"? Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào? Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá" không? Vì sao? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc bài: "Mầm đá"5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"?(2) Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như thế nào?(3) Cuối Xếp hạng: 3
