Chép lại hai câu thơ Đường đã học (nếu có thể, cả phần phiên âm chữ Hán) và giải thích lí do vì sao mà em thích hai câu thơ đó.
Câu 3: trang 137 sgk Ngữ Văn 7 tập hai
Chép lại hai câu thơ Đường đã học (nếu có thể, cả phần phiên âm chữ Hán) và giải thích lí do vì sao mà em thích hai câu thơ đó.
Bài làm:
Những bài thơ Đường trong chương trình Ngữ Văn 7 đặc sắc về nội dung và nghệ thuật mà các bạn có thể tham khảo:
STT | Tác phẩm | Tác giả | Nội dung | Nghệ thuật |
1 | Xa ngắm thác núi Lư | Lí Bạch | - Cảm nhận vẻ đẹp tráng lệ, huyền ảo của thác Lư. - Tình yêu say đắm, tâm hồn hào phóng, tài quan sát và trí tưởng tượng mãnh liệt của nhà thơ, bộc lộ lòng yêu quê hương sâu đậm, tha thiết | - Quan hệ giữa cảnh và tình, giữa miêu tả (trí tưởng tượng) và biểu cảm (qua tả cảnh) => Bút pháp tả cảnh ngụ tình - Hình ảnh thơ đẹp, giàu sức gợi |
2 | Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh | - Tình cảm tha thiết với trăng, với thiên nhiên trong tâm hồn nhà thơ - Nỗi nhớ quê hương của kẻ tha hương lữ thứ trong đêm thanh tịnh | - Ngôn từ hàm súc nhưng giàu sức gợi (đặc trưng của thơ cổ) - Bút pháp đối | |
3 | Ngẫu nhiên viết nhân buổi vể quê | Hạ Tri Chương | - Tình cảm với quê hương sau nhiều năm xa cách - Sự xót xa, nuối tiếc của tác giả khi bị xem như người lạ lúc trở về quê | - Phép đối - Tự sự là cơ sở để biểu cảm |
4 | Bài ca nhà tranh bị gió thu phá | Đỗ Phủ | - Tình cảnh khốn khổ của kẻ sĩ nghèo trong xã hội cũ - Khát vọng nhân đạo, cao cả của của nhà thơ: vượt lên sự bất hạnh của bản thân để mong có được mái nhà che cho tất cả người nghèo trong thiên hạ | Kết hợp nhiều phương thức: tự sự, miêu tả, biểu cảm |
Xem thêm bài viết khác
- Bài văn nêu lên tư tưởng gì ? Tư tưởng ấy thể hiện những luận điểm nào ?
- Viết đoạn văn có sử dụng phép liệt kê và trạng ngữ, chủ đề trường học
- Hoài Thanh viết: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”. Hãy dựa vào kiến thức văn học đã có, giải thích và tìm dẫn chứng để chứng minh cho câu nói đó
- Nội dung chính bài: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Soạn văn bài: Tục ngữ về con người và xã hội
- Thảo luận ở lớp: Hãy liệt kê và nêu nhận xét của em về hành động và ngôn ngữ của Sùng bà đối với Thị Kính?
- Chọn một câu ca dao đã học hoặc sưu tầm được, phân tích tình cảm được diễn tả và những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài ca dao đó
- Hãy nêu rõ công dụng của dấu gạch ngang trong các câu dưới đây:
- Em cảm nhận được gì về tình cảm quê hương đất nước của tác giả qua việc hồi tưởng hình ảnh mùa xuân trên đất Bắc trong bài Mùa xuân của tôi?
- Đọc đoạn văn từ “Con người của Bác” đến “Nhất, Định, Thắng, Lợi!” và nhận xét về nghệ thuật chứng minh của tác giả ở đoạn văn này
- Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn
- Nội dung chính bài Đức tính giản dị của Bác Hồ