congnghemoi phat minh viet nam 26386 Tui dung nuoc cho Truong Sa
- Dựa vào nội dung đã học ở văn bản Bài toán dân số, hãy viết một đoạn văn ngắn về sự cần thiết phải hạn chế việc gia tăng dân số, trong đoạn văn có dùng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Câu 6: Trang 137 SGK Ngữ văn 8 tập 1Dựa vào nội dung đã học ở văn bản Bài toán dân số, hãy viết một đoạn văn ngắn về sự cần thiết phải hạn chế việc gia tăng dân số, trong đoạn văn Xếp hạng: 3
- Tại địa phương em có những tác nhân nào gây ô nhiễm môi trường? Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe của con người Câu 2: Trang 169 - sgk Sinh học 9Tại địa phương em có những tác nhân nào gây ô nhiễm môi trường? Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe của con người. Theo em phải khắc phục ô Xếp hạng: 3
- Em và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề: "Nói không với tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường" tại trường, lớp em 3. Xây dựng kế hoạchEm và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp theo chủ đề: "Nói không với tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường" tại trường, Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Hoa mai vàng [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 4: Hoa mai vàng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 5 (bài 9), hãy: Chỉ trên lược đồ và nêu vị trí đất nước Trung Quốc. Cho biết Trung Quốc thuộc khu vực nào của châu Á. Đọc tên thủ đô của Trung Quốc. 3. Khám phá đất nước Trung Quốca. Quan sát hình 5 (bài 9), hãy:Chỉ trên lược đồ và nêu vị trí đất nước Trung Quốc.Cho biết Trung Quốc thuộc khu vực nào của châu Á.Đọc tên thủ đô Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào bảng 1, hãy nêu sự khác biệt về nhiệt độ trung bình các tháng, tổng lượng mưa, diễn biến nhiệt độ và lượng mưa theo các tháng trong năm giữa Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh C. Hoạt động luyện tập1. Dựa vào bảng 1, hãy nêu sự khác biệt về nhiệt độ trung bình các tháng, tổng lượng mưa, diễn biến nhiệt độ và lượng mưa theo các tháng trong năm giữa Hà Nội Xếp hạng: 3
- Nếu được yêu cầu viết đoạn kết thúc của truyện, anh (chị) sẽ đồng tình với cách kết thúc như đã có hay sẽ chọn một cách kết thúc khác? Trình bày và giải thích ý kiến của mình III- LUYỆN TẬPCâu 1: trang 61 sgk Ngữ văn 10 tập 2Nếu được yêu cầu viết đoạn kết thúc của truyện, anh (chị) sẽ đồng tình với cách kết thúc như đã có hay sẽ chọn một cách kết thúc kh Xếp hạng: 3
- Quan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như thế nào? A. Hoạt động khởi độngQuan sát kênh hình, kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: Sau chiến tranh thế giới thứ hai, Liên Xô và các nước Đông Âu đẫ có những biến đổi như Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin, quan sát hình 9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy xác định vị trí địa lí các môi trường tự nhiên của châu Phi và hoàn thành nội dụng bảng sau : c. Các đặc điểm khác của môi trường tự nhiênĐọc thông tin, quan sát hình 9 và liên hệ với kiến thức đã học, hãy xác định vị trí địa lí các môi trường tự nhiên của châu Phi và hoà Xếp hạng: 3
- Chuyên đề kim loại tác dụng với các dung dịch muối Chào các bạn, với hai chuyên đề trước KhoaHoc đã giới thiệu kim loại tác dụng với cả 2 loại axit. Hôm nay chúng tôi xin được được tiếp túc với chuyên đề kim loại tác dụng với dung dịch muối. Cũng như tác dụng với axit thì trong dung dịch muối kim loại cũng đóng vai trò là chất khử. Hi vọng với chuyên đề này KhoaHoc có thể giúp đỡ được các bạn. Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Bắc Bộ. Cùng phát hiện xem nơi em ở có những hoạt động nào của người dân liên quan đến việc phá rừng hoặc phá hoại cây cối? 3. Cùng suy ngẫma. Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở vùng trung du Bắc Bộb. Cùng phát hiện xem nơi em ở có những hoạt động nào của người dân liên quan đến việc phá rừng hoặc phá hoạ Xếp hạng: 3
- Dựa theo nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng: B. Hoạt động thực hành2. Dựa theo nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng:(1) Búp bê làm những việc gì?a. rửa bát và học bàib. quét nhà và ca hátc. quét nhà, rửa bát và nấu cơm(2) Dế Xếp hạng: 3
- Chỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đây? Hãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình đối với các hiện tượng này 3. Nhận xét hành vi tham gia giao thôngChỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đâyHãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Xây dựng đoạn văn trong văn bản Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Xây dựng đoạn văn trong văn bản". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Ôn tập phần văn học KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Trình bày những nội dung chính trong bài Ôn tập phần văn học trong chương trình Soạn Văn 11 bài Ôn tập phần văn học. Xếp hạng: 3
- Dựa vào nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng: 2. Đọc bài sau: Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon3. Dựa vào nội dung bài học, chọn ý trả lời đúng:(1) Nhân vật chính trong đoạn trích tên là gì?a. Li-li-pút b. Gu-li-vơ&n Xếp hạng: 3
- Theo anh (chị) câu thơ nào trong đoạn trích có thể thâu tóm toàn bộ ý nghĩa tư tưởng và tình cảm của cả đoạn? Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của mình về câu thơ đó. Luyện tậpBài tập: trang 48 sgk Ngữ Văn 11 tập mộtTheo anh (chị) câu thơ nào trong đoạn trích có thể thâu tóm toàn bộ ý nghĩa tư tưởng và tình cảm của cả đoạn? Hãy viết đoạn văn trình b Xếp hạng: 3
- Hãy áp dụng một trong số các biện pháp học được để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong trồng trọt, chăn nuôi hoặc nuôi trồng thủy sản ở gia đình, địa phương em. D. Hoạt động vận dụng1. Hãy áp dụng một trong số các biện pháp học được để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong trồng trọt, chăn nuôi hoặc nuôi trồng thủy sản ở Xếp hạng: 3
- Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo? d) Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo?(1) Truyền đạt lại thông tin hoặc nhiệm vụ từ cơ quan, tổ chức, người lãnh đạo cho cấp dưới, thành viên, đoàn thể hoặc những ngườ Xếp hạng: 3
