doisong yhoc 39500 Phat hien moi ve tac dong cua tram cam
- Hãy nhận xét về đặc điểm của hình ảnh, ngôn từ, nhịp điệu trong đoạn thơ cuối của bài thơ Câu 4: Trang 23 sgk ngữ văn 11 tập 2Hãy nhận xét về đặc điểm của hình ảnh, ngôn từ, nhịp điệu trong đoạn thơ cuối của bài thơ. Nhà thơ đã sáng tạo được hình ảnh nào mà anh (chị) cho Xếp hạng: 3
- Về mùa đông, vào những ngày giá rét, khi thở ra em thường nhìn thấy có "khói" hay còn gọi là "hơi" 3. Về mùa đông, vào những ngày giá rét, khi thở ra em thường nhìn thấy có "khói" hay còn gọi là "hơi".- "Khói" đó là nước ở thể hơi hay nước ở thể lỏng?- Vì sao "khói" đó lại hình thành Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi: 3. Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi: Chúng em bảo vệ môi trường sạch đẹp. Xếp hạng: 3
- Bài văn: Nêu ý kiến của anh/chị về chủ đề của truyện ngắn Hai đứa trẻ bài mẫu 1 Đề bài: Nêu ý kiến của anh/chị về chủ đề của truyện ngắn Hai đứa trẻ. Theo anh/chị, đó là câu chuyện về một ngày tàn, một phiên chợ tàn và những cuộc đời tàn tạ hay là câu chuyện về niềm khát kháo vươn tới một cuộc sống tốt đẹp hơn - bài mẫu 1 - Ngữ văn lớp 11 Xếp hạng: 3
- Giải bài luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái - tiếng việt 3 tập 1 trang 98 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái - tiếng việt 3 tập 1 trang 98. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 22: Những vật dụng bảo vệ em Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài những vật dụng bảo vệ em trang 45. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài 29: Bảo vệ cảnh quan quê em Hướng dẫn giải VBT Hoạt động trải nghiệm 2 bài chia sẻ Cảnh đẹp quê em trang 55. Đây là VBT nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái - tiếng việt 3 tập 1 trang 58 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài luyện từ và câu: Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái - tiếng việt 3 tập 1 trang 58. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thể nào ?Tỉnh siêng năng, kiên trì được biên hiện như thể nào trong học tập, lao động và trong cuộc sống? 2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trìa, Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thể nào ?b, Tỉnh siêng năng, kiên trì được biên hiện như thể nào trong học tập, lao động và trong cuộc Xếp hạng: 3
- Hãy dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra nếu cọ xát thanh nhựa vào mảnh len sau đó đưa thanh nhựa lại gần dòng nước. Vì sao em dự đoán như vậy ? 2. Thí nghiệm (SGK KHTN 7 trang 111)Hãy dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra nếu cọ xát thanh nhựa vào mảnh len sau đó đưa thanh nhựa lại gần dòng nước. Vì sao em dự đoán như vậy ?Tiến hành thí n Xếp hạng: 3
- Ví dụ về trường hợp một vật có thể đứng yên so với vật này nhưng chuyển động so với vật kia 3. Hãy nêu thêm ví dụ về trường hợp một vật có thể đứng yên so với vật này nhưng chuyển động so với vật kia Xếp hạng: 3
- Cư dân cổ đại phương Đông và phương Tây đã có những hiểu biết ban đầu về thiên văn như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc hiểu cách tính lịch và quan sát thiên văn của cư dân cổ đại phương Đông và phương TâyĐọc thông tin để trả lời câu hỏi dưới đây:Cư dân cổ Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.4. Đặt 2 - 3 câu:a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.b. Đề nghị các b Xếp hạng: 3
- Từ chuyện mẹ con của thầy Mạnh tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình? Câu 2: (Trang 153 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Từ chuyện mẹ con của thầy Mạnh tử xưa, em có suy nghĩ gì về đạo làm con của mình? Xếp hạng: 3
- Hãy lấy một vài ví dụ về ảnh hưởng của đá mẹ đến đặc điểm của đất mà em biết. Trang 64 sgk Địa lí 10Hãy lấy một vài ví dụ về ảnh hưởng của đá mẹ đến đặc điểm của đất mà em biết. Xếp hạng: 3
- Những dòng nào dưới đây nói về việc người da đen bị đối xử bất công dưới chế độ A - pác - thai? 6. Những dòng nào dưới đây nói về việc người da đen bị đối xử bất công dưới chế độ A - pác - thai?a. Không có đất trồng trọt.b. Phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu. Xếp hạng: 3
- Tìm bố cục của truyện (Căn cứ vào trình tự thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”) Câu 1: Trang 218 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1Tìm bố cục của truyện (Căn cứ vào trình tự thời gian chuyến về thăm quê của nhân vật “tôi”). Xếp hạng: 3
- Dựa vào những câu trả lời ở hoạt động 3, viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ 4. Dựa vào những câu trả lời ở hoạt động 3, viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì? 2. Quan sát tranh trả lời câu hỏi:Tranh vẽ con gì?Dòng chữ đầu tiên trên tấm bảng trong tranh viết gì? Xếp hạng: 3
