congnghemoi cong nghe moi 49363 Lo vi song tro thanh nguon sac moi cho DTDD
- Theo em, vì sao mỗi khi muốn hái trầu vào ban đêm, cậu bé cũng bà và mẹ mình, phải gọi cho trầu tỉnh ngủ rồi mới xin “hái vài lá”? Điều này cho thấy cách đối xử với cây cối trong vườn của người dân quê như thế nào? 3. Theo em, vì sao mỗi khi muốn hái trầu vào ban đêm, cậu bé cũng bà và mẹ mình, phải gọi cho trầu tỉnh ngủ rồi mới xin “hái vài lá”? Điều này cho thấy cách đối xử với cây cối trong Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường ở nước ta là gì? Vì sao? Câu 7: Vấn đề chủ yếu về bảo vệ môi trường ở nước ta là gì? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì ... nên hoặc chẳng những... mà... 3. Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì ... nên hoặc chẳng những... mà...a. Mấy năm qua, chúng ta đã làm Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Một mạch điện gồm hai đèn mắc song song, trên mỗi đèn có ghi: 220 V 115 W, 220 V 132 W Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 66:Một mạch điện gồm hai đèn mắc song song, trên mỗi đèn có ghi: 220 V - 115 W, 220 V - 132 W. Nối hai đầu của mạch điện ấy vào mạng điện xoay chiều có U = 220 V. Xá Xếp hạng: 3
- Sống có kế hoạch mang lại điều gì cho con người? (đối với sức khỏe, quỹ thời gian, chất lượng và hiệu quả học tập/ làm việc, sự thành công trong cuộc sống, ...) 3. Tìm hiểu lợi ích của sống có kế hoạchNghiên cứu bài viết dưới đây và cùng với tấm gương sống có kế hoạch của Bác Hồ, của những người khác mà em biết trong thực tiễn, hãy trả Xếp hạng: 3
- Giải Công nghệ 9 bài 5 Giải Công nghệ lớp 9 bài 5 bao gồm phần lời giải chi tiết, chính xác cho tất cả các câu hỏi có trong bài học được KhoaHoc biên soạn nhằm hỗ trợ học sinh đạt kết quả cao trong quá trình học môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 3
- Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: 5. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: a. Tiếng suối trong như tiếng hát xa,Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. & Xếp hạng: 3
- Giải Công nghệ 9 bài 6 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài Giải Công nghệ lớp 9 bài 6 nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện các câu hỏi có trong bài, nâng cao kết quả học tập môn Công nghệ lớp 9. Xếp hạng: 3
- Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta Xếp hạng: 3
- Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu. b.Tìm các câu trần thuật đơn trong đoạn văn sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu đó và cho biết tác dụng của mỗi câu.Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của Xếp hạng: 3
- Chia sẻ những kinh nghiệm thích nghĩ với môi trường mới của em 3. Kinh nghiệm thích nghi với môi trường mớiChia sẻ những kinh nghiệm thích nghĩ với môi trường mới của em. Xếp hạng: 3
- Viết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu học tập sau ở góc học tậpViết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B Xếp hạng: 3
- 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình sau? Vì sao? 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình sau? Vì sao?2. Quan sát hình và kể lại câu chuyện của Nam. Vì sao Nam bọ ngộ độc ? Khi ngộ độc, Nam có biểu hiện như thế nào?3. Nêu tá Xếp hạng: 3
- Điền tên các bạn trong nhóm vào chỗ chấm. Đánh dấu X vào ô tương ứng với những từ chỉ thành viên trong gia đình của mỗi bạn B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận nhóm và điền thông tin vào bảnga. Lấy bảng dưới đây ở góc học tậpb. Điền tên các bạn trong nhóm vào chỗ chấm.c. Đánh dấu X vào ô tương ứng v Xếp hạng: 3
- Trong ba môi trường rắn, lỏng và khí, âm truyền nhanh nhất trong môi trường nào, chậm nhất trong môi trường nào? Câu 4: SGK Vật lí 12, trang 55:Trong ba môi trường rắn, lỏng và khí, âm truyền nhanh nhất trong môi trường nào, chậm nhất trong môi trường nào? Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm lệnh trên thanh Ribbon chỉ hiện thị các nút lệnh được sử dụng phổ biến E. Hoạt động tìm tòi và mở rộngLựa chọn các lệnh chi tiết hơn ở đâu?Mỗi nhóm lệnh trên thanh Ribbon chỉ hiện thị các nút lệnh được sử dụng phổ biến.Nếu nháy nút Xếp hạng: 3
- Những nét mới về văn hóa nước ta trong các thế kỉ I – VI là gì? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 57 – sgk lịch sử 6Những nét mới về văn hóa nước ta trong các thế kỉ I – VI là gì? Xếp hạng: 3
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm 2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóma. So sánh cùng loại.(1) So sánh người với người(2) So sánh với vậtb. So sánh khác loại(1) So sánh với người(2) So sánh Xếp hạng: 3
