doisong moi truong 39535 nhan loai khai thac tai nguyen vuot kha nang trai dat
- Từ láy là gì Từ láy là gì được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đoạn văn sau đây nêu luận điểm "Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc" hay " Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong tòa ngọc"? c) Đoạn văn sau đây nêu luận điểm "Nguyễn Trãi là người anh hùng dân tộc" hay " Nguyễn Trãi như một ông tiên ở trong tòa ngọc"? Hãy giải thích sự lựa chọn của em.Nguyễn Mộng Tuân, một n Xếp hạng: 3
- Hiện tượng xảy ra khi nhiệt độ giảm là? Hiện tượng xảy ra khi nhiệt độ giảm là? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 19: Môi trường hoang mạc Hoang mạc là nơi có khí hậu hết sức khắc nghiệt và khô hạn. Hoang mạc có ở hầu hết các châu lục và chiếm gần 1/3 diện tích đất nổi của Trái đất. Diện tích hoang mạc này càng mở rộng. Xếp hạng: 3
- Bài 23: Môi trường vùng núi Môi trường vùng núi có khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao và theo hướng của sườn núi. Càng lên cao, không khí càng loãng và càng lạnh làm cảnh quan tự nhiên và cuộc sống của con người có nhiều điểm khác biệt so với đồng bằng. Cùng tìm hiểu bài học dưới đây để hiểu rõ hơn về vấn đề này. Xếp hạng: 3
- Hai câu ““Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân – Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” cho thấy cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Nước Đại Việt ta2. Tìm hiểu văn bảna) Hai câu ““Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân – Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” cho thấy cốt Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn bài: Đất nước (Nguyễn Đình Thi) Bài thơ Đất Nước (Nguyễn Đình Thi) là sự đúc kết những suy ngẫm và cảm xúc của tác giả về đất nước trong suốt những năm dài kháng chiến gian khổ.KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Bài 21: Môi trường đới lạnh Đới lạnh là xứ sở băng tuyết, khí hậu khắc nghiệt. Cho đến nay, còn nhiều điều chúng ta chưa biết về môi trường đới lạnh. Cùng tìm hiểu nhiều hơn ở bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Đất nước (Nguyễn Khoa Điềm) Đất Nước cô đọng kết quả nhận thức của tác giả và cũng là của thế hệ trẻ Việt Nam về đất nước, sự tự nhận thức của tuổi trẻ Việt Nam là đứng về phía nhân dân, Tổ quốc, chia sẻ vận mệnh và trách nhiệm với dân tộc trong cuộc đấu tranh thiêng liêng để giải phóng và bảo vệ đất nước. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Xếp hạng: 3
- 6. Sinh vật và môi trường 6. Sinh vật và môi trường-Giải thích sơ đồ hình 68.2 theo chiều mũi tên:- Bảng 68.16.Đặc điểm của quần thể, quần xã và hệ sinh thái Quần thểQuần xãHệ sinh tháiKhái niệm &n Xếp hạng: 3
- Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luận như thế nào? Câu 2 (Trang 20 – SGK) Trong đoạn đầu văn bản, nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ loài người và toàn bộ sự sống trên trái đất đã được tác giả chỉ ra rất cụ thể bằng cách lập luậ Xếp hạng: 3
- Nêu cấu trúc và chức năng của các loại cacbohidrat. Câu 2: Nêu cấu trúc và chức năng của các loại cacbohidrat. Xếp hạng: 3
- Tại sao lại phải bảo vệ sự đa dạng sinh học của các loài cây hoang dại cũng như các giống cây trồng nguyên thuỷ? Câu 4: Trang 132 - sgk Sinh học 12Tại sao lại phải bảo vệ sự đa dạng sinh học của các loài cây hoang dại cũng như các giống cây trồng nguyên thuỷ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm. Chỉ tài nguyên thiên nhiên. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Xếp các từ ngữ sau vào 2 nhóm:a. Chỉ tài nguyên thiên nhiên.b. Chỉ hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.4. Đặt 2 - 3 câu:a. về những hoạt động bảo vệ môi trường.b. Đề nghị các b Xếp hạng: 3
- Đề xuất và điền vào bảng dưới đây công việc nên làm/ không nên làm trong khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sản: 2. Đề xuất và điền vào bảng dưới đây công việc nên làm/ không nên làm trong khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sản:Việc nên làmViệc không nên làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Câu 2: Trang 166 – sgk địa lí 12Vấn đề lương thực, thực phẩm trong vùng cần được giải quyết bằng cách nào? Khả năng giải quyết vấn đề này? Xếp hạng: 3
- Chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản của nước ta? Câu 2: Trang 154 – sgk địa lí 4Chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải sản của nước ta? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu và cho biết chức năng của các loại lipit. Câu 3: Nêu và cho biết chức năng của các loại lipit. Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng thân bò. sinh sản bằng lá mà em biết Câu 1: Trang 88 - sgk Sinh học 6Hãy kể tên một số cây khác có khả năng sinh sản bằng thân bò, sinh sản bằng lá mà em biết. Xếp hạng: 3
