www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha 1001 bi an 39515 be gai co the phat ra nang luong dot chay moi thu

  • Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Âm nhạc Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Âm nhạc được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây giúp thầy cô đưa ra những ý kiến để cải thiện môn Âm nhạc lớp 4 năm học 2022 - 2023. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích và nêu cảm nghĩ của em Em tôi học đến kiệt sức để có một suất du học. Thư đầu gửi về, ... A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn trích và nêu cảm nghĩ của emEm tôi học đến kiệt sức để có một suất du học. Thư đầu gửi về, em viết: “Ở đây, đường phố sạch đẹp, văn Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao các cành phía dưới của cây sống trong rừng lại sớm bị rụng Câu 3: Trang 125 - sgk Sinh học 9Dựa vào các câu hỏi và gợi ý dưới đây, hãy giải thích vì sao các cành phía dưới của cây sống trong rừng lại sớm bị rụng:Ánh sáng Mặt Trời chiếu vào cành Xếp hạng: 3
  • Viết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và kèm theo tên người nói. Nhiệm  vụ 10: Xây dựng từ điển giao tiếp của lớpViết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và kèm theo tên người nói. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn 7 tập 2 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) trang 64 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại, chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động) ở mỗi đoạn văn đều nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích mối quan hệ giữa ba quá trình phong hóa vận chuyển và bồi tụ Phân tích mối quan hệ giữa ba quá trình phong hóa vận chuyển và bồi tụ được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
  • Theo em, những tác động nào của con người khiến tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái 2. Tác động của con người tới thiên nhiên1/ Theo em, những tác động nào của con người khiến tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái2/ Dựa vào hình 6, 7 và hiểu biết của em, hãy kể tên một số Xếp hạng: 3
  • Viết vào ô trống trong bảng các từ ngừ chỉ việc làm, cơ quan, tổ chức và những người có thể giúp em tự bảo vệ khi cha mẹ em không có ở bên. 3. Đọc thầm bản hướng dẫn sau: (sgk trang 63, 64)4. Dựa vào bảng hướng dẫn ở hoạt động 3, cùng làm bài tập trên phiếu học tậpViết vào ô trống trong bảng các từ ngừ chỉ việc làm Xếp hạng: 3
  • Cần phải làm gì nếu bản thân hoặc người xung quanh mình không may bị bỏng axit? D. Hoạt động vận dụngTheo em, cần phải làm gì nếu bản thân hoặc người xung quanh mình không may bị bỏng axit? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị bắt nạt? Luyện tập1. Bày tỏ ý kiếnEm đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị bắt nạt?A. Im lặng không nói với di.B. Chia sẻ chuyện mình bị bắt nạt với người đáng t Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngCác bạn trong nhóm cùng nhau xây dựng đoạn văn với nội dung: Điều em mong muốn về gia đình của mình.Chỉ rõ: đoạn văn đã đảm bảo tính liên kết về nội dung và Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lý Bí? 3. Khởi nghĩa Lý Bí và nhà nước Vạn Xuân? Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lý Bí? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể về một việc làm tốt của bạn: Định trả lại túi tiền cho người bị mất Bài mẫu 5: Kể về một việc làm tốt của bạn: Định trả lại túi tiền cho người bị mất Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 6 bài 22: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân (542 - 602) (tiếp) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 6 bài 22: Khởi nghĩa Lí Bí. Nước Vạn Xuân (542 - 602) (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun sẽ bị nhanh chết. Tại sao? Câu 3: Trang 75 - sgk Sinh học 11Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun sẽ bị nhanh chết. Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý. 2. Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý.Đề 1: Tả lại quang cảnh một dòng sông mà em có dịp quan sát. Đề 2: Sân trường giờ ra chơi là một bức tranh si Xếp hạng: 3
  • Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? 6. Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn? Xếp hạng: 3
  • Những hành động nào chứng tỏ thực dân Pháp ráo riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam? Câu 2: Trang 108 – sgk lịch sử 11Những hành động nào chứng tỏ thực dân Pháp ráo riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam? Xếp hạng: 3
  • Tại sao không nên đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng, trên tàu xe bị xóc nhiễu? Câu 3: Trang 161 - sgk Sinh học 8Tại sao không nên đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng, trên tàu xe bị xóc nhiễu? Xếp hạng: 3
  • Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc. Vận dụng 1. Lựa chọn một số đồ dùng của em và tìm cách đánh dấu khi bị thất lạc.2. Vệ sinh đồ dùng bị thất lạc3. Nhắc nhở bạn bè, người thân bảo quản đồ dùng cá nhân. Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài những câu cho thấy sự ngạc nhiên của Bi khi nhìn thấy cầu vồng Luyện tập1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:Từ ngữ chỉ ngườiTừ ngữ chỉ vật2. Tìm trong bài những câu cho thấy sự ngạc nhiên cua Bi khi nhìn thấy cầu vồng.Viết1. Viết ch Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngCâu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê đã cho chúng ta thấy tình cảm anh em chân thành, thắm thiết. Em hãy tìm hiểu và kể lại một câu chuyện trong thực Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Cuộc chia tay của những con búp bê giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Theo em, văn bản sau có đảm bảo tính mạch lạc không? Vì sao?............................................ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn