www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 21743 heli 3 nang luong nhiet hach cho tuong lai

  • Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích. 2. Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đ Xếp hạng: 4,2 · 9 phiếu bầu
  • Liệt kê một số tình huống không an toàn khi sử dụng đồ dùng điện trong gia đình 6. Liệt kê một số tình huống không an toàn khi sử dụng đồ dùng điện trong gia đình.7. Đề xuất một số biện pháp cụ thể để việc sử dụng điện trong gia đình được an toàn và tiết ki Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em Hướng dẫn soạn bài: Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 28 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở 4 câu với các nội dung sau đây, chú ý dùng dấu câu thích hợp: 3. Viết vào vở 4 câu với các nội dung sau đây, chú ý dùng dấu câu thích hợp:a. Nhờ em (hoặc anh/chị) mở hộ cửa sổ.b. Hỏi bố xem mấy giờ hai bố con đi thăm ông bà.c. Thể hiện sự thán p Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Giải công nghệ 6 bài 9: Sử dụng đồ dùng điện trong gia đình Hướng dẫn giải bài 9: Sử dụng đồ dùng điện trong gia đình trang 69 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy viết một lá thư cho người thân và kể cho người đó giờ học lịch sử của em về người nguyên thủy. 3. Hãy viết một lá thư cho người thân và kể cho người đó giờ học lịch sử của em về người nguyên thủy. Xếp hạng: 3
  • Vì sao ưu thể lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ? Câu 9: Trang 117 - sgk Sinh học 9Vì sao ưu thể lai biểu hiện cao nhất ở F1, sau đó giảm dần qua các thế hệ? Xếp hạng: 3
  • Vì sao tác giả đã đưa ra những số liệu đế so sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu-Mĩ trước khi đưa ra kiến nghị: Đã đến lúc mọi người phải đứng lên chống lại, ngăn ngừa nạn ôn dịch này? Câu 4: (Trang 122 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Vì sao tác giả đã đưa ra những số liệu đế so sánh tình hình hút thuốc lá ở nước ta với các nước Âu - Mĩ trước khi đưa ra kiến nghị: Đã đế Xếp hạng: 3
  • Vì sao nước ta lại buôn bán nhiều nhất với thị trường khu vực châu Á – Thái Bình Dương. Câu 3: Trang 60 sgk Địa lí 9Vì sao nước ta lại buôn bán nhiều nhất với thị trường khu vực châu Á – Thái Bình Dương. Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm lửng. Nêu công dụng của dấu chấm lửng đó Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm lửng. Nêu công dụng của dấu chấm lửng đó, Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy cho biết một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Chúng là cơ sở cho những ngành kinh tế nào. Câu 2: Em hãy cho biết một số tài nguyên của vùng biển nước ta. Chúng là cơ sở cho những ngành kinh tế nào. Xếp hạng: 3
  • Nghĩa của hai từ bỏ mạng và hi sinh trong hai câu dưới đây có chỗ nào giống nhau, chỗ nào khác nhau: d. Nghĩa của hai từ bỏ mạng và hi sinh trong hai câu dưới đây có chỗ nào giống nhau, chỗ nào khác nhau:(1) Công chúa Ha-ba-na đã hi sinh anh dũng, thanh kiếm vẫn cầm tay.(Truyện cổ Cu- Xếp hạng: 3
  • Review 3 Phần Review 3 dưới đây là phần ôn tập từ Unit 11 đến Unit 15 của chương trình Tiếng anh 4 giúp bạn học củng cố và nắm chắc kiến thức đã học. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • 2. Dự đoán kết quả lai đồng thời hai cặp tính trạng màu sắc hạt và hình dạng hạt. 2. Dự đoán kết quả lai đồng thời hai cặp tính trạng màu sắc hạt và hình dạng hạt.P (t/c):  hạt vàng, trơn   x hạt xanh, nhănF1:                  Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo thành qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ. Câu 2: Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo thành qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ. Xếp hạng: 3
  • Bài 3 Bài 3: Trình bày các biện pháp nhằm giảm gia tăng dân số ở các nước đang phát triển? Xếp hạng: 3
  • Hãy liệt kê các đồ dùng góc học tập và dụng cụ học tập có trong mỗi ảnh B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đồ dùng của góc học tập và dụng cụ học tậpa. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụQuan sát hình Hãy liệt kê các đồ dùng góc học tập và dụng Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao phật giáo rất phát triển dưới thời Lý, Trần nhưng đến thời Lê lại không phát triển? Câu 2: Trang 105 – sgk lịch sử 10Vì sao phật giáo rất phát triển dưới thời Lý, Trần nhưng đến thời Lê lại không phát triển? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào nội dung vừa đọc, quan sát các hình 1-3 và hiểu biết thực tế, em hãy mô tả các sản phẩm của nghề làm hoa và cắm hoa. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc thông tin sau: (Sgk)2. Thực hiện nhiệm vụ:(1) Dựa vào nội dung vừa đọc, quan sát các hình 1-3 và hiểu biết thực tế, em hãy mô tả các sản phẩm củ Xếp hạng: 3
  • Những câu nói ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì? Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì? (3) Những câu nói ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì?(4) Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Kể cho người thân nghe những việc em và các bạn đã làm để giữ cho lớp học luôn sạch đẹp mỗi ngày C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe những việc em và các bạn đã làm để giữ cho lớp học luôn sạch đẹp mỗi ngày Xếp hạng: 3
  • Ghép các nội dung ở cột bên phải sang cột bên trái để có quy trình đo đúng. B. Hoạt động hình thành kiến thứcGhép các nội dung ở cột bên phải sang cột bên trái để có quy trình đo đúng.Quy trình đoNội dungBước 1: ............................................Bước 2: ........ Xếp hạng: 3
  • Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách nào? Vì sao chị Nga và Hà phải viết tin nhắn cho Linh? 7. Thay nhau hỏi và trả lời:a. Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách nào?b. Vì sao chị Nga và Hà phải viết tin nhắn cho Linh?c. Chị Nga nhắn Linh những gì?d. Hà nhắn Linh những gì? Xếp hạng: 3
  • Sử dụng kiến thức đã học, hoàn thành nội dung về các cuộc đấu tranh giành độc lập Câu 4: Sử dụng kiến thức đã học, hoàn thành nội dung về các cuộc đấu tranh giành độc lập Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn