Ghép các nội dung ở cột bên phải sang cột bên trái để có quy trình đo đúng.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Ghép các nội dung ở cột bên phải sang cột bên trái để có quy trình đo đúng.
| Quy trình đo | Nội dung |
Bước 1: ............................................ Bước 2: ............................................ Bước 3: ............................................ Bước 4: ............................................ | - Tiến hành đo các đại lượng - Lựa chọn dụng cụ đo, thang đo, điều chỉnh dụng cụ đo về vạch số 0 - Ước lượng đại lượng cần đo - Thông báo kết quả |
Bài làm:
| Quy trình đo | Nội dung |
Bước 1: Ước lượng đại lượng cần đo Bước 2: Lựa chọn dụng cụ đo, thang đo, điều chỉnh dụng cụ đo về vạch số 0 Bước 3: Tiến hành đo các đại lượng Bước 4: Tiến hành đo các đại lượng | - Tiến hành đo các đại lượng - Lựa chọn dụng cụ đo, thang đo, điều chỉnh dụng cụ đo về vạch số 0 - Ước lượng đại lượng cần đo - Thông báo kết quả |
Xem thêm bài viết khác
- 1. Quan sát các hoa do các em mang đến lớp, hoàn thành bảng sau
- Khoa học tự nhiên 6 bài 29: Trọng lực
- Trong điều kiện nào thì nước chuyển từ thể lỏng sang thể rắn và ngược lại?
- 3. Tìm hiểu các biện pháp trồng và bảo vệ cây xanh
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 9: Sự lớn lên và phân chia của tế bào
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 17: Vai trò của cây xanh
- Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?....
- Nhận xét của em về sự co dãn vì nhiệt của chất lỏng, chất rắn?
- Tìm hiểu thông tin về tế bào trong thư viện
- Nước tồn tại ở các thể nào khi đun sôi nước?
- 4. Phát tán của quả và hạt
- Sắp xếp các vật thể theo chiều giảm dần kích thước. Vật thể nhỏ nhất trong 5 vật thể trên đã phải là nhỏ nhất trong tự nhiên chưa?