www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 42373 Giai phap moi su dung tia lua dien de tai che be tong

  • Tại sao gà ăn sỏi? Tại sao gà ăn sỏi? Hay tại sao gà thường mổ các hạt sỏi? phải chăng chúng nghĩ đấy là thức ăn hay gà có thể tiêu hóa được sỏi? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đề thi học kì 2 lớp 9 môn GDCD tỉnh An Giang năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng thử sức với đề thi Đề thi học kì 2 lớp 9 môn GDCD tỉnh An Giang năm 2022 nhằm ôn luyện kiến thức môn Công dân 9 đã học và đánh giá kết quả của bản thân. Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Cuộc chia tay của những con búp bê Đây là truyện viết về hai nhân vật Thành và Thủy, vì bố mẹ chia tay mà hai anh em phải chia li mỗi người mỗi ngả. Truyện đã khắc họa sự xót xa của hai anh em khi gia đình tan vỡ. KhoaHoc xin giới thiệu bài soạn văn chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây? B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 26 sách VNEN khoa học 5 tập 2Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây?A. Đun nóng    Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 2 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 18: What will the weather be like tomorrow? (Thời tiết ngày mai sẽ như thế nào?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Unit 18: What will the weather be like tomorrow? Lesson 3 Dưới đây là phần Lesson 3 của Unit 18: What will the weather be like tomorrow? (Thời tiết ngày mai sẽ như thế nào?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ về một lần em cùng bố mẹ sử dụng tiền mua sắm Sinh hoạt lớp1. Chia sẻ về một lần em cùng bố mẹ sử dụng tiền mua sắm- Nêu thời gian và địa điểm mua sắm.- Kể tên những đồ vật đã mua.2. Gắp ví đựng tiền.- Chuẩn bị giấy và ké Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm một số đoạn thơ, đoạn văn có sử dụng từ trái nghĩa. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm một số đoạn thơ, đoạn văn có sử dụng từ trái nghĩa. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên các lĩnh vực kĩ thuật có sử dụng bản vẽ kĩ thuật 3. Bản vẽ kĩ thuật dùng trong các lĩnh vực kĩ thuậtKể tên các lĩnh vực kĩ thuật có sử dụng bản vẽ kĩ thuật Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh được nổi bật, gây ấn tượng. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (tiếp theo) Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 10 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng đại từ và quan hệ từ Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng đại từ và quan hệ từ. Xếp hạng: 3
  • Liệt kê những phép tu từ được sự dụng trong văn bản. Chỉ ra tác dụng của những phép tu từ ấy. d. Liệt kê những phép tu từ được sự dụng trong văn bản. Chỉ ra tác dụng của những phép tu từ ấy.  Xếp hạng: 3
  • b. Sử dụng các thông tin vừa đọc hoàn thành phiếu học tập sau: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Phân bón và cách bón phân.a. Đọc thông tin:b. Sử dụng các thông tin vừa đọc hoàn thành phiếu học tập sau:Phiếu hoc tập1.Sắp xếp tên các loại phân bón Xếp hạng: 3
  • Kể lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau: 4. Kể chuyện em bé thông minhKể  lại chuyện em bé thông minh theo gợi ý sau:Mở đầu: Giới thiệu tình huống truyện và hoàn cảnh dẫn đến sự xuất hiện của em béThân bài: Kể các tình hu Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Em hãy sử dụng kiến thức đã học, trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngEm hãy sử dụng kiến thức đã học, trả lời các câu hỏi sau:- Quang hợp là gì?- Khi nào cay quang hợp?- Quang hợp cần nguyên liệu gì? Sản phẩm là gì? Xếp hạng: 3
  • Trao đổi với bạn và nhận xét về tác dụng của những yếu tố miêu tả đã sử dụng trong đoạn văn. c) Trao đổi với bạn và nhận xét về tác dụng của những yếu tố miêu tả đã sử dụng trong đoạn văn. Xếp hạng: 3
  • Nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Rô – be – spie? Câu 11: Nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Rô – be – spie? Xếp hạng: 3
  • Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương c. Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương(Đánh dấu X vào cột nên hoặc không nên trong văn bản)Tình huốngSử dụng từ ngữ địa phươngNênKhông nênNgười nói c Xếp hạng: 3
  • Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau B: Hoạt động hình thành kiến thức1. Những đồ vật thường được sử dụng và trang trí trong nhà ởa. Quan sát hình 22Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau Nhóm  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn