www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 21940 Thuoc sat trung mieng co cong dung hay khong

  • Trình bày tình hình phân bố một số cây công nghiệp ở nước ta? Nêu ý nghĩa của việc phát triển cây công nghiệp? b. Cây công nghiệpĐọc thông tin, quan sát hình 1, phân tích bảng 2, hãy:Trình bày tình hình phân bố một số cây công nghiệp ở nước ta?Nêu ý nghĩa của việc phát triển cây công nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 19: Công nghệ tế bào KNTT Giải Sinh 10 Bài 19: Công nghệ tế bào KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải, Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • Cho mạch điện có sơ đồ như hình 13.2. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch U=9 V, dây nối và ampe kế có điện trở không đáng kể, điện trở của vôn kế rất lớn. Điều chỉnh biến trở Rb có giá trị 10 ôm để vôn kế chỉ 3V. Khi đó số chỉ của ampe kế là 7. Cho mạch điện có sơ đồ như hình 13.2. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch U =9 V, dây nối và ampe kế có điện trở không đáng kể, điện trở của vôn kế rất lớn. Điều chỉn Xếp hạng: 3
  • Vì sao thực dân Pháp thực hiện chính sách hạn chế phát triển công nghiệp, đặc biệt là công nghiệp nặng ở Việt Nam? C. Hoạt động luyện tập1. Vì sao thực dân Pháp thực hiện chính sách hạn chế phát triển công nghiệp, đặc biệt là công nghiệp nặng ở Việt Nam?A. Việt Nam không có điều kiện để phát Xếp hạng: 3
  • Theo em, nội dung bài hát nói lên điều gì? Em có suy nghĩ gì về lời bài hát "Đùng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà phải hỏi ta đã làm gì cho tổ quốc hôm nay"? A. Hoạt động khởi độngHát tập thểCả lớp cùng hát bài "Khát vọng tuổi trẻ" - tác giả Vũ HoàngThảo luận:Theo em, nội dung bài hát nói lên điều gì?Em có suy nghĩ gì về lời bài hát "Đừ Xếp hạng: 3
  • Đặt bàn tay trái của mình lên giấy rồi dùng bút vẽ hình bản tay sao cho bằng với kích cỡ, hình đáng thực của bàn tay. Điện vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau Khởi động Đặt bàn tay trái của mình lên giấy rồi dùng bút vẽ hình bản tay sao cho bằng với kích cỡ, hình đáng thực của bàn tay. Điện vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy nhữngnội Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
  • Điền vào chỗ trống: l hay n? an hay ang? 4. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): a. l hay n?Không thế ...ẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác. Chị có một thân hình ...ở nang rất cân đối. Hai cánh tay béo ...ẳn, chắc ...ịch. Đ Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: l hay n; iết hay iếc? B. Hoạt động thực hành1. Điền vào chỗ trống:PHIẾU BÀI TẬP Al hay n?Người con gái anh hùng Chị Võ Thị Sáu quê ở quận Đất Đỏ, ...ay là huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Chị làm Xếp hạng: 3
  • Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? c) Qua đoạn trích, em hiểu thế nào là hồi kí ? Dấu ấn hồi kí trong đoạn trích này thể hiện qua những câu văn nào và có tác dụng gì trong việc biểu đạt nội dung tình cảm của văn bản ? Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: l hay n? v hay d? 2. Điền vào chỗ trống:PHIẾU BÀI TẬP A  l hay n?Xen vào giữa những đám đá tai mèo, những ...ương đỗ, ....ương ngô xanh um trông như những ô bàn cờ. Các bà, các chị ....ưng đeo gùi tấp . Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu X vào ô chí công vô tư hoặc chưa chí công vô tư trong bảng dưới đây và giải thích lí do 4. Hoàn thành bảng sau:Đánh dấu X vào ô chí công vô tư hoặc chưa chí công vô tư trong bảng dưới đây và giải thích lí doHành vi/ việc làmChí công vô tưChưa chí công vô tưGiải thícha. Biết an Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: s hay x? uôc hay uôt? 2. Thi học thuộc bài thơ trước lớp3. Điền vào chỗ trống:    PHIẾU HỌC TẬP As hay x?Sáng ...uốt         xao ....uyếnsóng ...ánh        xanh ....ao  & Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trông s hay x? in hay inh? B. Hoạt động thực hành1. Điền vào chỗ trôngPHIẾU BÀI TẬP A  x hay s?Một người to béo kể với bạn:  - Tôi muốn gầy bớt đi, bác ...ĩ khuyên là mỗi ...áng phải cưỡi ngựa chạ Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống ch hay tr? êt hay êch? B. Hoạt động thực hành1. Điền vào ô trống:a. ch hay tr?Mèo con đi học ban ....ưa  Nón nan không đội,....ời mưa ào ào  Hiên ....e không ....ịu nép vào  Tối về sổ mũi còn gào “meo Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: l hay n? uôn hay uông? 2. Điền vào chỗ trống (chọn a hoặc b): a. l hay n?... ăm gian nhà cỏ thấp ... e teNgõ tối đêm sâu đóm ... ập ... oè... ưng giậu phất phơ màu khói nhạt... àn ao ... óng ... ánh bóng trăng ... oe.&n Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: ng hay ngh? tr hay ch? B. Hoạt động thực hành2. Điền vào chỗ trống: a. ng hay ngh?b. tr hay ch? Xếp hạng: 3
  • Điền chữ hoặc vần: s hay x? iêt hay iêc? 3. Điền chữ hoặc vần:a. Điền vào chỗ trống s hay x?Nước lên ...uống: biển cảNước nằm im: ao, hồNước chảy ...uôi: ...ông, ...uốiNước rơi đứng: trời mưab. Điền vào chỗ trống iêt ho Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: l hay n? nghỉ hay nghĩ? 5. Điền vào chỗ trống: a. l hay n?...o sợ, ăn ...o, tiền ...ẻ, nứt ...ẻb. nghỉ hay nghĩ?.... học, lo ....., ...... ngơi, ngẫm ....... Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống s hay x? i hay iê? B. Hoạt động thực hành1. Điền vào chỗ trốnga. s hay x?- Đông ...ao thì nắng, vắng ...ao thì mưa- Con công hay múa  Nó múa làm ...ao  Nó rụt cổ vào  Nó ...oè cánh ra.b. i hay iê?  & Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: l hay n? i hay iê? 5. Điền vào chỗ trống:(chọn bài tập a hoặc bài tập b theo hướng dẫn)a. l hay n?     Trưa ...ay bà mệt phải ...ằmThương bà, cháu đã giành phần ...ấu cơm     Bà cười Xếp hạng: 3
  • Chọn vần ut hay vần uc? Chọn l hay n? 4. Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫna. Chọn vần ut hay vần uc?cây tr....         ch.... mừngc.... áo           r..... gọnca kh.....    Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: s hay x? o hay ô? B. Hoạt động thực hành2. Làm bài tập dứơi đây vào vở:Điền vào chỗ trống:a. s hay x?cây ...ào     ....ào nấu      lịch ....ử      đối ....ửb. o hay ô?chín m. Xếp hạng: 3
  • Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào? 1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánhCó thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ n Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống: s hay x? ut hay uc? 3. Điền vào chỗ trống:a. s hay x?- ...ay sưa, ....ay lúa- ...ông lên, dòng ...ôngb. ut hay uc?- ch... mừng, chăm ch....- l .... lội, l.... lọi Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn