www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 46713 Dong vat hoang gay nao loan truong hoc

  • Em hãy viết khoảng 10 dòng nêu cảm tưởng của em về lịch sử nước ta sau khi học xong những nội dung lịch sử 4? 3. Em hãy viết khoảng 10 dòng nêu cảm tưởng của em về lịch sử nước ta sau khi học xong những nội dung lịch sử 4? Xếp hạng: 5 · 3 phiếu bầu
  • Là một học sinh, em nhận thấy mình cần phải làm gì để đóng góp công sức vào công cuộc xây dựng phát triển đất nước? I. Phần đọc hiểu (2,0 điểm)Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con người Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới.  Tết năm nay Xếp hạng: 3
  • Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Mĩ có thể đạt được tham vọng để thiết lập trật tự thế giới "đơn cực" không? Tại sao? Thách thức lớn nhất hiện nay của Mĩ là gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi. 1. Em hãy mang đến lớp một quyển sách hoặc bài báo viết về vật nuôi. Giới thiệu sách, báo với các bạn.2. Tự đọc một truyện (bài thơ, bài báo). Viết vào vở hoặc đọc sách những c Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
  • Giải bài 23 lịch sử 11: Phong trào yêu nước và cách mạng ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến chiến tranh thế giới thứ nhất (1914) Đầu thế kỉ XX, có nhiều yếu tố tác động là điều kiện xã hội và tâm lí nảy sinh, thúc đẩy phong trào yêu nước theo khuynh hướng mới, trong đó, Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh là những nhân vật tiêu biểu. Vậy để nắm rõ lịch sử nước ta trong giai đoạn này, chúng ta cùng đến với bài "Phong trào yêu nước và cách mạng ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến chiến tranh thế giới thứ nhất Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. Xếp hạng: 3
  • Anh chị đã đọc những tác phẩm nào của Nguyễn Trãi? Hãy giới thiệu sơ lược một vài tác phẩm tiêu biểu Câu 2: Trang 13 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Anh chị đã đọc những tác phẩm nào của Nguyễn Trãi? Hãy giới thiệu sơ lược một vài tác phẩm tiêu biểu. Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện 5. Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Vân, Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ thứ 2 và thứ 3 Luyện tập1. Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ thứ 2 và thứ 32. Đặt một câu về một cuốn truyệnMẫu: Truyện Tích Chu nói về tình cảm bà cháu.Viết1. Nghe-viết: Khi trang sách mở ra Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc và ghi vào vở. B. Hoạt động thực hành1. Tìm trong bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu những từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc và ghi vào vở.a. Thư gửi các học sinh: .........b. Việt Nam th Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học em hãy cho biết đặc điểm phát triển công nghiệp ở vùng Đồng bằng sông Hồng thời kì 1995 – 2002? Câu hỏi: Dựa vào kiến thức đã học em hãy cho biết đặc điểm phát triển công nghiệp ở vùng Đồng bằng sông Hồng thời kì 1995 – 2002? Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. I. CÁC NHÓM THỰC VẬT1/ Quan sát hình 19.1, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về vẻ đẹp của mỗi sự vật Xếp hạng: 3
  • Quán sát hình 19.2, nêu tên các nhóm thực vật và đặc điểm phân chia II. THỰC VẬT KHÔNG CÓ MẠCH DẪN1/ Quan sát hình 19.2, và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết được cây rêu Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 18: Hai loại điện tích sgk Vật lí 7 trang 52 Câu 3: Trang 52 Sgk Vật lí lớp 7 Tại sao trước khi cọ xát, các vật không hút các vụn giấy nhỏ ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 18: Hai loại điện tích sgk Vật lí 7 trang 52 Câu 4: Trang 52 Sgk Vật lí lớp 7 Sau khi cọ xát, vật nào trong hình 18.5b nhận thêm electron, vật nào mất bớt electron ? Vật nào nhiễm điện dương, vật nào nhiễm điện âm ? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì? ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUIQuan sát tranh và cho biết mỗi ngưỡi mỗi vật trong tranh đang làm gì?Trả lời câu hỏi:1. Những con vật nào được nói đến trong bài?2. Đóng vai tên một con vật trong Xếp hạng: 3
  • Góc giới hạn phản xạ toàn phần ở mặt phân cách (2) và (3) có giá trị như nào (tính tròn số)? Câu 7: Trang 173 sgk vật lí 11Có ba môi trường trong suốt. Với cùng góc tới:Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (2) thì góc khúc xạ là 300.Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (3) thì góc khúc xạ là 450.Gó Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết: Đây là những ai, những vật gì, con gì? Chia sẻQuan sát tranh và cho biết:1. Đây là những ai, những vật gì, con gì?2. Mỗi người trong tranh làm việc gì?3. Mỗi vật, mỗi con vật trong tranh có ích gì? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 2 bài 18: Hai loại điện tích sgk Vật lí 7 trang 52 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 2: Trang 52 Sgk Vật lí lớp 7 Trước khi cọ xát, có phải trong mỗi vật đều có điện tích dương và điện tích âm hay không ? Nếu có thì các điệ Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào vở các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau: 3. Tìm và viết vào vở các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau: Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn