Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh

Bài làm:
- Tranh 1: Đông cầm tay Xuân, bảo: Chị là người sung sướng nhất đấy! Ai cũng yêu chị. Chị về, vườn cây nào cũng đâm chồi này lộc.
- Tranh 2: Xuân dịu dàng nói: Nhưng phải có nắng của em Hah cây trong vườn mới đơm trái ngọt. Có em Hạ, các cô cậu học trò mới được nghỉ hè.
- Tranh 3: Hạ tinh nghịch xen vào: Thế mà thiếu nhi lại thích em Thu nhất. Không có Thu làm sao có vườn bưởi chín vàng, có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ...
- Trang 4: Thu đặt tay lên vai Đông: Có em mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn, có giấc ngủ ấm trong chăn. Sao lại có người không thích em được.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 23C: Vì sao Khỉ Nâu lại cười?
- Giải bài 31B: Nâng niu tất cả chỉ quên mình
- Dựa vào các tranh trên và lời gợi ý dưới đây, lần lượt kể lại từng đoạn của câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng
- Vì sao trẻ em không nên tắm ở sông hồ? Vì sao khi có bão, thuyền bè không được ra khơi?
- Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả.
- Nói với người thân trong gia đình: Em sẽ làm gì để chăm sóc vườn cây, vườn hoa của trường
- Mỗi bạn nói một câu về hoạt động của các bạn thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ
- Kể về những công lao của Bác Hồ đối với đất nước
- Tìm từ có tiếng mở đầu bằng s hay x? Tìm từ có tiếng chứa vần ut hoặc uc?
- Viết một đoạn văn về thể loại quả em thích theo gợi ý sau:
- Cả lớp kể chuyện hoặc hát bài hát về Bác Hồ
- Kể cho người thân nghe câu chuyện Voi nhà?