congnghemoi may tinh ban tin it 18938 hp ra mat notebook da phuong tien moi
- Điền nội dung thích hợp vào phiếu học tập: Tình cảnh của người nông dân và tình cảnh của người công nhân 3. Tìm hiểu về tình cảnh của công nhân và nông dân Việt Nam dưới tác động của những chính sách khai thác thuộc địaa. Đọc hai đoạn tư liệu lịch sử dưới đây và kết hợp quan sát hình Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Nội dung chính bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? . Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Có thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc trưng riêng cho nghiên cứu di truyền ở người? A. Hoạt động khởi độngCó thể dùng phương pháp nghiên cứu di truyền áp dụng trên động vật, thực vật để nghiên cứu di truyền học người được không? Tại sao? Có phương pháp nào đặc Xếp hạng: 3
- Hãy đọc một số bài ca dao về tình cảm gia đình hoặc tình yêu quê hương, đất nước mà em biết A. Hoạt động khởi độngHãy đọc một số bài ca dao về tình cảm gia đình hoặc tình yêu quê hương, đất nước mà em biếtNêu một vài ví dụ về nôi dung và hình thức các câu, bài c Xếp hạng: 3
- Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì? Câu 5: Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 12: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a. Gọi M là trung điểm A’B’, N là trung điểm BC.a)Tính thể tích khối tứ diện ADMN.b)Mặt phẳng (DMN) chia khối lập ph Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài ai đã đặt tên cho dòng sông? Soạn văn 12 bài Ai đã đặt tên cho dòng sông? giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm Hình học 12 Chương 1: Khối đa diện (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm Chương 1: Khối đa diện. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Câu 5: SGK Vật lí 12, trang 40:Tại sao có thể nói sóng vừa có tính tuần hoàn theo thời gian, vừa có tính tuần hoàn theo không gian? Xếp hạng: 3
- Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được Câu 2: Trang 126 - sgk Sinh học 11Cho một vài ví dụ (khác với ví dụ trong bài học) về tập tính bẩm sinh và tập tính học được. Xếp hạng: 3
- Khi thực hiện theo kịch bản của bạn Dũng, con cánh cam chuyển động từng bước theo hình nào sau đây? A. Hoạt động khởi độnga, Khi thực hiện theo kịch bản của bạn Dũng, con cánh cam chuyển động từng bước theo hình nào sau đây? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 7: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình chóp SABC có AB=5a, BC=6a, CA=7a. Các mặt bên SAB, SBC, SAC tạo với đáy một góc bằng $60^{0}$. Tính thể tích của khối chóp đó. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? Bố mẹ của bạn nhỏ làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?Bố mẹ của bạn nhỏ làm gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 4: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình lăng trụ và hình chóp có diện tích đáy và chiều cao bằng nhau. Tính tỉ số thể tích của chúng. Xếp hạng: 3
- Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục thời Trần. Em có nhận xét gì về tình hình đó? Trang 72 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục thời Trần. Em có nhận xét gì về tình hình đó? Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 6: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh AB bằng a. Các cạnh bên SA, SB, SC tạo với đáy một góc bằng $60^{0}$. Gọi D là giao điểm của SA với mặt phẳng qua BC và v Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 10: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình lăng trụ đứng tam giác ABC.A'B'C' có tất cả các cạnh đều bằng a.a) Tính thể tích khối tứ diện A'BB'C.b) Mặt phẳng đi qua A'B' và trọng tâm tam giác ABC, Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 5: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình chóp O.ABC có ba cạnh OA, OB, OC đôi một vuông góc với nhau và OA=a, OB=b, OC=c. Hãy tính đường cao OH của hình chóp. Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài: Ôn tập chương I: Khối đa diện Bài 9: Trang 26 - sgk hình học 12Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, cạnh bên tạo với đáy một góc $60^{0}$. Gọi M là trung điểm của SC. Mặt phẳng đi qua AM và song song Xếp hạng: 3
