khampha vu tru 38513 phat hien dai ngan ha hinh chu nhat
- Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú b) Nhân vật trữ tình trong các bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá ở Côn Lôn, Đi đường, Ngắm trăng, Khi con tu hú có điểm tương đồng nào về cảnh ngộ, ý chí, khát vọng? T Xếp hạng: 3
- Hình tượng bao trùm, xuyên suốt bài thơ là hình tượng sóng. Mạch liên kết các khổ thơ là những khám phá liên tục về sóng. Hãy phân tích hình tượng này Câu 2 (Trang 156 SGK) Hình tượng bao trùm, xuyên suốt bài thơ là hình tượng sóng. Mạch liên kết các khổ thơ là những khám phá liên tục về sóng. Hãy phân tích hình tượng này. Xếp hạng: 3
- Kể tên các ngành công nghiệp của nước ta và 5 sản phẩm của mỗi ngành (trừ điện). Nhận xét về các ngành công nghiệp của nước ta. A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu các ngành công nghiệp Đọc kĩ bảng dưới đây hãy:Kể tên các ngành công nghiệp của nước ta và 5 sản phẩm của mỗi ngành (trừ điện).Nhận xét về các ngà Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nêu các dấu hiệu nhận biết những loại sâu, bệnh hại thường gặp trên cây hoa hồng và những biện pháp phòng trừ mang lại hiệu quả cao. Nêu các dấu hiệu nhận biết những loại sâu, bệnh hại thường gặp trên cây hoa hồng và những biện pháp phòng trừ mang lại hiệu quả cao. Xếp hạng: 3
- Đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau: c. Đọc hai câu đầu của bài thơ và thực hiện các yêu cầu sau:Hãy tưởng tượng và miêu tả bức trang thiên nhiên (không gian,thời gian,âm thanh,cảnh vật,màu sắc,....) trong 2 câu thơ trên.Biện Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 6 bài 5: Thực hiện các phép tính Hướng dẫn giải bài 5: Thực hiện các phép tính trang 19 sgk toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin trong bảng sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới d) Đọc thông tin trong bảng sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới .Trạng ngữ có những công dụng sau :Xác định hoàn cảnh , điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu , góp phần làm cho nội d Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Hướng dẫn giải bài 12: Thực hiện quyền trẻ em trang 55 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân Hướng dẫn giải bài 10: Thể hiện cảm xúc bản thân trang 52 sgk Đạo đức 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay thế cho quả bóng bay thì có hiện tượng xả ra tương tự hay không? II. Hai loại điện tíchTrong thí nghiệm đầu tiên, chúng ta đã quan sát được hiện tượng xảy ra với hai quả bóng bay sau khi bị cọ xát. Vì sao có hiện tượng này? Nếu dùng các vật khác thay t Xếp hạng: 3
- Tám năm trước đây, tổng số tuổi của chị Mai và em Lan bằng 40 tuổi. Hiện nay, tuổi em Lan bằng 3/4 tuổi chị Mai. Tính tuổi mỗi người hiện nay? Bài tập 1: Tám năm trước đây, tổng số tuổi của chị Mai và em Lan bằng 40 tuổi. Hiện nay, tuổi em Lan bằng $\frac{3}{4}$ tuổi chị Mai. Tính tuổi mỗi người hiện nay? Xếp hạng: 3
- Hỏi cha mẹ và người thân về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống của con người C. Hoạt động ứng dụngHỏi cha mẹ và người thân về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống của con người Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 33: Kính hiển vi sgk Vật lí 11 trang 212 Câu 4: Trang 212 Sgk Vật lí lớp 11 Vẽ đường truyền của chùm tia sáng ứng với mắt ngắm chừng kính hiển vi ở vô cực. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 33: Kính hiển vi sgk Vật lí 11 trang 212 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 1: Trang 211 Sgk Vật lí lớp 11 Nêu công dụng và cấu tạo của kính hiển vi. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 33: Kính hiển vi sgk Vật lí 11 trang 212 Câu 2: Trang 212 Sgk Vật lí lớp 11 Nêu đặc điểm tiêu cự của vật kính và thị kính của kính hiển vi Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 33: Kính hiển vi sgk Vật lí 11 trang 212 Câu 5: Trang 212 Sgk Vật lí lớp 11 Viết công thức tính số bội giác của kính hiển vi khi mắt ngắm chừng ở vô cực . Xếp hạng: 3
- Giải câu 17 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 17: Trang 15- sgk toán 7 tập 11) Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng ?a. $\left | -2,5 \right |=2,5$b. $\left | -2,5 \right |=-2,5$c. $\left | -2,5 \right |=-(-2,5)$2) Tìm Xếp hạng: 3
- Giải câu 18 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 18: Trang 15 - sgk toán 7 tập 1Tính :a. $-5,17-0,469$b. $-2,05+1,73$c. $(-5,17).(-3,1)$d. $(-9,18):4,25$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 19 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 19: Trang 15 - sgk toán 7 tập 1Với bài tập: Tính tổng S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) hai bạn Hùng và Liên đã làm như sau :Bài làm của Hùng:S = (-2,3) + (+41,5) + (-0,7) + (-1,5) = ( (-2,3) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 33: Kính hiển vi sgk Vật lí 11 trang 212 Câu 3: Trang 212 Sgk Vật lí lớp 11 Muốn điều chỉnh kính hiển vi, ta thực hiện ra sao ? Khoảng xê dịch khi điều chỉnh kính hiển vi có giá trị như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 20 bài 4: : Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân sgk Toán 7 tập 1 Trang 15 Câu 20: Trang 15 - sgk toán 7 trang 15Tính nhanh:a) 6,3 + (- 3,7) + 2,4 + (- 0,3)b) (- 4,9) + 5,5 + 4,9 + (- 5,5)c) 2,9 + 3,7 + (- 4,2) + (- 2,9) + 4,2d) (- 6,5).2,8 + 2,8.(- 3,5) Xếp hạng: 3
