photos image 2014 11 03 luan trung 3
- Giải câu 3 trang 113 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 113 sách VNEN 9 tập 1Độ dài mỗi cạnh của tam giác đều ngoại tiếp đường tròn (O; 2cm) bằng:A. 2$\sqrt{3}$cm. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Làm tính trừ các phân thức sau:a) $\frac{3}{2y + 4}$ - $\frac{1}{3y + 6}$; b) $\frac{1}{2x - 3}$ - $\frac{1}{2x + 3}$; &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 101 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 101 sách VNEN 9 tập 1Cho hình 95. Trên đường tròn (O) lấy hai dây AM và BN bằng nhau (M và N nằm trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng AB). Hai đường thẳng AM và BN cắt nh Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 18 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 18 sách VNEN 9 tập 1Tính:a) $\sqrt{\frac{1,96}{2,25}}$ ; b) $\sqrt{1\frac{13}{36}.1\frac{32}{49 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 141 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 141 toán VNEN 8 tập 1Cho hình bình hành ABCD, với diện tích S và AB = a, BC = b. Lấy mỗi cạnh của hình bình hành đó làm cạnh dựng một hình vuông ra phía ngoài hình bình hành. Tính theo a Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 100 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 100 sách VNEN 9 tập 1Cho đường tròn (O) bán kính 2,5cm, dây AB = 4cm. Vẽ dây CD song song với AB và CD = 4,8cm. Tính khoảng cách giữa hai dây AB và CD. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 136 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 136 toán VNEN 8 tập 1Bạn Chung đã vẽ hình thoi ABCD, có hai đường chéo AC = m, BD = n. Qua các điểm A và C vẽ các đường thẳng a và c song song với BD. Qua các điểm B và D vẽ các đườ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 23 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 23 sách VNEN 9 tập 1Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:Giá trị của biểu thức $\frac{1}{\sqrt{3} + \sqrt{2}}$ - $\frac{1}{\sqrt{3} - \sqrt{2}}$ bằngA. 0 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình bình hành ABCD có diện tích S. Gọi M, N tương ứng là trung điểm của AB và BC. Tính theo S diện tích tứ giác DMBN. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 15 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 15 sách VNEN 9 tập 1Áp dụng quy tắc chia hai căn bậc hai, hãy tính:a) $\sqrt{18}$ : $\sqrt{2}$ ; b) $\sqrt{45}$ : $\sqrt{80}$ ; c) ($\sqrt{20}$ -&n Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 58 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 58 toán VNEN 8 tập 1Cho phân thức $\frac{x^{2} + 4x + 4}{x + 2}$.a) Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định?b) Rút gọn phân thức.c) Tìm giá trị của x đ Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 3 trang 93 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 93 sách VNEN 9 tập 1Tại sao nghệ sĩ xiếc lại có thể đỡ được nhiều chiếc đĩa tròn trên đầu các thanh kim loại lâu như vậy (h.79)? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 16 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 16 sách VNEN 9 tập 1Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho hai số không âm. Chứng minh:a) Trong các hình chữ nhật có cùng chu vi thì hình vuông có diện tích lớn nhất.b) Trong các hình chữ nh Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 49 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 49 toán VNEN 8 tập 1Biểu diễn phân thức $\frac{2x + 6}{x^{2} - 4}$ dưới dạng tổng (hoặc hiệu) của hai phân thức có mẫu là đa thức bậc nhất. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 54 toán VNEN 8 tập 1Tìm biểu thức Q, biết rằng: $\frac{x^{2} + 2x}{x – 1}$ . Q = $\frac{x^{2} – 4}{x^{2} – x}$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 126 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 126 toán VNEN 8 tập 1a) Cho tam giác đều cạnh a. Hãy tính diện tích tam giác này theo a.b) Cho tam giác cân có cạnh đáy là a, cạnh bên là b. Hãy tính diện tích tam giác này theo a và b. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 19 toán VNEN 9 tập 1 Câu 3: Trang 19 sách VNEN 9 tập 1Em có biết?Tại đỉnh tháp nghiêng Pi-da (Pisa), ở I-ta-lia-a, nhà khoa học Ga-li-lê (G.Galilei) đã thực hiện một thí nghiệm vật lí để nghiên cứu vế sự rơi tự do. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Rút gọn biểu thức sau theo hai cách:$\frac{x – 1}{x}$.(x$^{2}$ + x + 1 + $\frac{x^{3}}{x - 1}$). Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 Câu 3: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Có thể cắt một hình thoi bằng giấy để chia nó thành bốn phần và ghép thành một hình chữ nhật hay không? Vì sao?Có thể dựa theo cách này để suy ra cách tính d Xếp hạng: 3
