www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc 39452 Con nguoi hao ngot vi doi khoai lac

  • Tả một con vật lần đầu tiên em thấy trên họa báo hay trên truyền hình, phim ảnh Tả một con vật lần đầu tiên em thấy trên họa báo hay trên truyền hình, phim ảnh được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,1 · 73 phiếu bầu
  • Soạn bài Con mối và con kiến Soạn bài Con mối và con kiến sách KNTT tập 2 với đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong bài được giải đáp chính xác, KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 2,5 · 4 phiếu bầu
  • Trình bày vị trí, chức năng của Quân đội nhân dân Việt Nam KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 1 trang 54 sgk GDQP- AN lớp 12 - Trình bày vị trí, chức năng của Quân đội nhân dân Việt Nam. Xếp hạng: 3
  • Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên 5/ Con người có thể làm cho môi trường sạch đẹp hơn nhưng cũng có thể làm suy thoái môi trường. Em hãy nêu một số ví dụ để làm rõ nhận định trên Xếp hạng: 3
  • Hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con” cho em cảm nhận và suy nghĩ gì về tình mẫu tử trong cuộc sống? D. Hoạt động vận dụng1. Hai câu thơ: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con” cho em cảm nhận và suy nghĩ gì về tình mẫu tử trong cuộc sống? Xếp hạng: 3
  • Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Câu 5: (Trang 84 - SGK Ngữ văn 10) Bài 6Vì sao khi nói đến tình nghĩa của con người, ca dao lại dùng hình ảnh muối – gừng. Phân tích ý nghĩa biểu tương và giá trị biểu cảm của hình ảnh này. Xếp hạng: 3
  • Ngoài nội dung của bài, em biết thêm gì về Huế (về thiên nhiên, con người) Câu 2: Trang 68 - sgk lịch sử 4Ngoài nội dung của bài, em biết thêm gì về Huế (về thiên nhiên, con người) Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao nói dưới thời Hậu Lê, vua có quyền lực tuyệt đối? 3. Khám phá về quyền hành của nhà vua thời Hậu LêThảo luận, trả lời câu hỏi: Vì sao nói dưới thời Hậu Lê, vua có quyền lực tuyệt đối?  Xếp hạng: 3
  • Hành vi nào biểu hiện là người có đạo đức, hành vi nào thể hiện biết tuân theo pháp luật? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Bài 2 trang 68 sgk Giáo dục công dân 9 và hoàn thiện các câu hỏi bài 18 GDCD 9. Xếp hạng: 3
  • Nước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiNước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 3: Thế nào là “đấu tranh” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập đọc: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 103 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài tập đọc: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 103. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Giải bài kể chuyện: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 104 Tiếng Việt 3 tập 1, Giải bài kể chuyện: Người con của Tây Nguyên - tiếng việt 3 tập 1 trang 104. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.1. Quan sát các hình …. Học thầy không tày học bạn.2. Giải thích ý nghĩa của một câu tục ngữ mà em thích.Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu “Một cây làm Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 7 bài 24: Hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 24: Hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 20. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bài học, em hãy mô tả một số nét về cuộc sống của người Lạc Việt (bằng lời, bằng đoạn văn ngắn hoặc bằng hình vẽ). Câu 2: Trang 14 – sgk lịch sử 4Dựa vào bài học, em hãy mô tả một số nét về cuộc sống của người Lạc Việt (bằng lời, bằng đoạn văn ngắn hoặc bằng hình vẽ). Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục C Hoạt động luyện tập C.Hoạt động luyện tập1.Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi bên dưới Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Tục ngữ về con người và xã hội: mục B Hoạt động luyện tập  B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các câu tục ngữ sau :……….2.Tìm hiểu văn bảna) Hãy chia các câu tục ngữ trên thành các nhóm phù hợp và nêu nhận xét về nội dung và nghệ t Xếp hạng: 3
  • Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người. Câu 1: Trang 160 - sgk Sinh học 9Trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người Soạn văn 7 bài những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Sau đây là một số quy định của pháp luật đối với người đi bộ. Em hãy đọc và quan sát bức ảnh ở dưới. Theo quy định này, những vị trí nào trong bức ảnh là dành cho người đi bộ hoặc người đi bộ có thể đi? II. Các quy định của pháp luật về trật tự, an toàn và văn hóa tham gia giao thông1. Tìm hiểu những quy định của pháp luật đối với người đi bộSau đây là một số quy định của pháp luật Xếp hạng: 3
  • Nêu một ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo chuyển động Câu 1: SGK trang 37:Nêu một ví dụ về tính tương đối của quỹ đạo chuyển động. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Câu 2: Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ? Xếp hạng: 3
  • Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn: Người mẹ của 51 đứa con B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn: Người mẹ của 51 đứa con Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn