timkiem Tinh tinh ngồi ủ rũ
- Dấu hiệu nhận biết ngôi nhà thông minh. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đặc điểm của ngôi nhà thông minha. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụQuan sát hình để tìm những dấu hiệu về ngôi nhà thông minh. Thảo luận với các
- Em hãy kể một câu chuyện nói về tính liêm khiết? Câu 3: Em hãy kể một câu chuyện nói về tính liêm khiết?
- Giải bài 3: Khí hậu và sông ngòi Giải bài 3: Khí hậu và sông ngòi - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 72. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: 3. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau: Chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo món
- Cho biết đâu là chất tinh khiết, đâu là hỗn hợp II. Bài tập1. Cho biết đâu là chất tinh khiết, đâu là hỗn hợp:a) Muối tinhb) Gỗc) Khí carbon dioxided) Cát sônge) Nước aog) Không khí
- Soạn văn bài: Những ngôi sao xa xôi Truyện những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê đã làm nổi bật tâm hồn trong sáng mơ mộng tinh thần dũng cảm của cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh nhưng rất hồn nhiên lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn. KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu kiến thưc trọng tâm và trả lời các câu hỏi.
- Bài 33: Đặc điểm sông ngòi Việt Nam Sông ngòi, kênh rạch, ao hồ …là những hình ảnh rất quen thuộc đối với chúng ta. Dòng nước khi vơi, khi đầy theo sát mùa khô, mùa mưa và mang lại cho ta bao nguồn lợi lớn. Song nhiều khi lũ lụt cũng gây ra những tai họa khủng khiếp cướp đi tính mạng và của cải của con người.
- Câu chuyện trên kể bằng ngôi thứ mấy? A,VIẾTHãy xác định đặc điểm của kiểu văn bản kể về một trải nghiệm của bản thân thể hiện trong bài viết:1. Câu chuyện trên kể bằng ngôi thứ mấy?2. Trải nghiệm của nhân vật “t
- Soạn giản lược bài ếch ngồi đáy giếng Soạn văn 6 bài ếch ngồi đáy giếng giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn.
- Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy? d. Bài văn đã gợi cho em những tình cảm đẹp nào? Em sẽ làm gì để có thể sống thật ý nghĩa với những tình cảm ấy?
- Giải câu 2 bài 31: Tính chất Ứng dụng của hiđro Câu 2 : Trang 109 sgk hóa 8Hãy kể những ứng dụng của hiđro mà em biết?
- Nghe - viết đoạn văn sau: Ngôi nhà chung 3. Nghe - viết đoạn văn sau: Ngôi nhà chung
- Giải câu 4 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 4: Trang 58 - SGK Toán 4:
- Xác định nhân vật chính và ngôi kể b) Xác định nhân vật chính và ngôi kể:(1) Chon đáp án đúng và giải thích lựa chọn của em.- Nhân vật chính trong câu chuyện kia là:A. Cô bé gái Kiều Phương- MèoB. Người anh trai và cô em g
- Giải câu 1 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 1: Trang 58 - SGK Toán 4:Viết số thích hợp vào ô trống:
- Trình bày các chức năng của tinh hoàn và buồng trứng Câu 1: Trang 184 - sgk Sinh học 8Trình bày các chức năng của tinh hoàn và buồng trứng.
- Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? Câu 2: Trang 76 – sgk địa lí 5Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì?
- Giải câu 2 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 2: Trang 58 - SGK Toán 4:Tính:a) 1357 x 5 b) 40263 x 7 c) 23109 x 8 7 x 853
- Giải câu 2 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 2: Trang 61 - sgk Toán lớp 4Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 13 x 5 x 2 b) 2 x 26 x 5 5 x 2 x 34 5 x 9 x 3 x 2
- Giải câu 3 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 3: trang 61 - sgk toán lớp 4Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học?
- Giải câu 1 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 1: Trang 61- sgk Toán lớp 4Tính bằng hai cách:a) 4 x 5 x 3 b) 5 x 2 x 7 3
- Giải câu 4 bài 31: Tính chất Ứng dụng của hiđro Câu 4 : Trang 109 sgk hóa 8Khử 48 gam đồng (II) oxit bằng khí hiđro. Hãy:a. Tính số gam đồng kim loại thu được;b. tính thể tích khí hiđro (đktc) cần dùng.
- Giải câu 3 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 3: Trang 58 - SGK Toán 8:Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:a) 4 x 2 145;b) (3 + 2) x 10 287;c) 3 964 x 6;d) (2 100 + 45) x 4;e) 10 287 x 5;g) (4 + 2) x (3 000 + 964)
- Giải câu 3 bài 31: Tính chất Ứng dụng của hiđro Câu 3 : Trang 109 sgk hóa 8Chọn cụm từ cho thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau:"tính oxi hóa; tính khử; chiếm oxi; nhường oxi; nhẹ nhất.Trong các chất khí, hiđ