Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:
3. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:
Chúng tôi dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
Viết kết quả vào bảng nhóm theo mẫu:
| Danh từ | M. thị trấn, ..... |
| Động từ | M. đeo,...... |
| Tính từ | M. nhỏ,...... |
Bài làm:
| Danh từ | chiều, xe, thị trấn, nắng, phố huyện, em bé, Hmông, mắt, mí, Tu Dí, Phù Lá, cổ, móng hổ, quần áo, sân. |
| Động từ | dừng lại, đeo, chơi đùa. |
| Tính từ | nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ. |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu về câu hỏi và dấu chấm hỏi: a. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao....
- Kể những điều em biết về các nhân vật có chí qua các bài tập đọc từ bài 11A đến bài 13C.
- Dựa vào câu chuyện Bàn chân kì diệu, em và một bạn (đóng vai người thân) để trao đổi về tính cách đáng khâm phục của anh Nguyễn Ngọc Ký.
- Nghe - viết đoạn văn: Chiếc áo búp bê
- Tìm các từ: Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi. Chỉ trạng thái của các sự vật
- Giải bài 9A: Những điều em ước mơ
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khỉ tham gia các trò chơi
- Giải bài 7A: Ước mơ của anh chiến sĩ
- Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Các đoạn văn trên phần thuộc phần nào trong bài văn miêu tả?
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở: Chiếc xe đạp của chú Tư
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Hình ảnh búp măng trên lá cờ đội có ý nghĩa gì?
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở đoạn văn Cánh diều tuổi thơ (từ đầu đến những vì sao sớm)