bandoc ban doc 30529 mot so gia thiet khoa hoc lam sang to hon ve the gioi tam linh
- Theo em cần làm gì để bảo vệ rừng nhiệt đới 2. Bảo vệ rừng nhiệt đớiTheo em cần làm gì để bảo vệ rừng nhiệt đới? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia sẻ những việc em đã làm để chăm sóc và phục vụ bản thân Tuần 21: Hưởng ứng phong trào " chăm sóc và phục vụ bản thân"Tham gia hoạt động theo chủ đề chăm sóc và phục vụ bản thânHoạt động 1: Chơi trò chơi tiếp sứcSắp xếp các tranh vào 2 nhóm Xếp hạng: 3
- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo được thể hiện như thế nào trong các văn bản pháp luật trên? Pháp luật quy định như thế nào về những hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? Trạm số 3Dựa vào thông tin hỗ trợ, em hãy trả lời câu hỏi:Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo được thể hiện như thế nào trong các văn bản pháp luật trên?Pháp luật quy định như thế nào Xếp hạng: 3
- Nếu phải thuyết minh một di tích, một thắng cảnh của đất nước thì sẽ giới thiệu những nội dung nào? Sắp xếp chúng ra sao Câu 2: Trang 168 sgk Nhữ văn 10 tập 1Nếu phải thuyết minh một di tích, một thắng cảnh của đất nước thì sẽ giới thiệu những nội dung nào? Sắp xếp chúng ra sao? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm những tư liệu về các nhân vật lịch sử có công với đát nước (chống Pháp xâm lược, canh tân đất nước...) ở cuối thế kỉ XIX tại địa phương em C. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của người thân, em hãy:Sưu tầm những tư liệu về các nhân vật lịch sử có công với đát nước (chống Pháp xâm lược, canh tân đất nước...) ở c Xếp hạng: 3
- Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? 8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? Xếp hạng: 3
- Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em biết. Nhận xét về những điểm được và không được về kĩ thuật, về an toàn lao động. D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Mô tả một vài hoạt động của người thợ ở địa phương khi gia công cưa, đục và dũa kim loại mà em bi Xếp hạng: 3
- Nêu những thay đổi trong chính sách về kinh tế, xã hội của Pháp ở Việt Nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất. Vì sao có sự thay đổi đó? Câu 3: Trang 146 – sgk lịch sử 8Nêu những thay đổi trong chính sách về kinh tế, xã hội của Pháp ở Việt Nam trong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất. Vì sao có sự thay đổi đó? Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập làm văn: Ôn tập về tả đồ vật Bài học giúp các em ôn lại cách tả một đồ vật hoặc một đồ dùng thân thuộc hàng ngày. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
- Qua các nội dung hoạt động của Đại hội II và Đại hội VII, hãy nhận xét về vai trò của Quốc tế Cộng sản đối với phong trào cách mạng thế giới? Câu 3: Trang 61 – sgk lịch sử 11Qua các nội dung hoạt động của Đại hội II và Đại hội VII, hãy nhận xét về vai trò của Quốc tế Cộng sản đối với phong trào cách mạng thế giới? Xếp hạng: 3
- Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bão lớn lao của người thanh niên yêu nước. Hãy cho biết ý kiến của anh chị? Đề 4: Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bã Xếp hạng: 3
- Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào vì sao? Luyện tập 1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào vì sao?2. Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống dưới đây:3. Đưa ra lời khuyên cho bạn Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào về ý nghĩa của cặp câu 5 6? Lối nói khoa trương ở đây có tác dụng gì trong việc biểu hiện hình ảnh người anh hùng, hào kiệt? Câu 3: Trang 147 SGK Ngữ văn 8 tập 1Em hiểu thế nào về ý nghĩa của cặp câu 5 - 6? Lối nói khoa trương ở đây có tác dụng gì trong việc biểu hiện hình ảnh người anh hùng, hào kiệt? Xếp hạng: 3
- Khi cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy bút mực, Mai đã làm gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, chọn câu trả lời đúng:1. Khi cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy bút mực, Mai đã làm gì?a. Mai cũng xin cô cho em lên bàn cô lấy mựcb. Mai hồi hộp nhìn c Xếp hạng: 3
- Em sẽ làm gị nêu em là các bạn trong môi tình huống đưới đây? 3. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiênEm sẽ làm gị nêu em là các bạn trong môi tình huống đưới đây?Tình huống 1:Hạnh đang xem chương trình ti vi yêu thích thì trời bồng nổ Xếp hạng: 3
- Đoạn trích sau đem lại cho em bài học gì về lựa chọn từ ngữ để gìn giữ sự trong sáng của Tiếng Việt trong bối cảnh hiện nay? E. Hoạt động mở rộng tìm tòi.Đoạn trích sau đem lại cho em bài học gì về lựa chọn từ ngữ để gìn giữ sự trong sáng của Tiếng Việt trong bối cảnh hiện nay? Xếp hạng: 3
- Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có những cảm nhận gì trước cảnh tượng buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường và về tâm trạng cua tác giả trước cảnh tượng đó? Câu 4: (Trang 77 - SGK Ngữ văn 7) Qua các nội dung được miêu tả trong bài thơ, em có những cảm nhận gì trước cảnh tượng buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường và về tâm trạng cua tác giả t Xếp hạng: 3
- Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây: Luyện tập1. Em đồng tình với không đồng tình với việc làm của bạn nào sau đây:2. Thực hành nói lời xin lỗi:3. Xử lí tình huống; Xếp hạng: 3
- Nói cho các bạn biết cha, mẹ hoặc người thân của em làm nghề gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nói cho các bạn biết cha, mẹ hoặc người thân của em làm nghề gì? Xếp hạng: 3
