congnghemoi cong nghe moi 39777 my dang san xuat hang ngan ao tang hinh
- Tại sao lao động trong các ngành dịch vụ ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ thấp? Câu hỏi: Tại sao lao động trong các ngành dịch vụ ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ thấp? Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở địa phương em? Câu 2: Trang 21 – sgk lịch sử 5Hãy sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- Dạng 3: Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua hai điểm và vuông góc với mặt phẳng (Q). Dạng 3: Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua hai điểm và vuông góc với mặt phẳng (Q). Xếp hạng: 3
- Giải bài Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân sgk toán lớp 5 trang 45 Ở bài học trước, chúng ta đã được học và ôn tập lại dạng toán viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. Vậy nếu viết số đo độ khối lượng dưới dạng số thập phân thì có khác gì hay không? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học ngày hôm nay. Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu
- Dạng 1: Tìm điều kiện của tham số để hàm phân thức đồng biến trên từng khoảng xác định Phần tham khảo mở rộngDạng 1: Tìm điều kiện của tham số để hàm phân thức đồng biến trên từng khoảng xác định Xếp hạng: 3
- Điền dấu (x) vào ô trống trước ý đúng về ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng (năm 938) 3. Điền dấu (x) vào ô trống trước ý đúng về ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng (năm 938)A. Chấm dứt hơn một nghìn năm đô hộ của quân xâm lược phương BắcB. Bảo vệ được nền độ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 7 bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Bộ Dơi và bộ Cá voi Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Bộ Dơi và bộ Cá voi. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dạng 2: Tìm điều kiện của tham số để hàm số bậc 3 đồng biến trên tập số thực. Dạng 2: Cho hàm số $ y=a x^3+b x^2+cx+d, a\neq 0$. Tìm điều kiện của tham số để hàm số đồng biến trên $ \mathbb{R}$. Xếp hạng: 3
- Giải bài 51 sinh 7: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng Trong bài 51, chúng ta tìm hiểu các bộ cuối cùng của lớp Thú: các bộ Móng guốc và bộ Linh trưởng. Từ đó, đưa ra đặc điểm chung và vai trò của lớp Thú. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân Toán 5 trang 47 Câu 3: Trang 47 - sgk toán lớp 5Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 5,34 km2 = …hab) 16,5m2 = ….m2 ….dm2c) 6,5 km2 = …had) 7,6256 ha =…m2 Xếp hạng: 3
- Tại sao nói việc đảm bảo an toàn lương thực là cơ sở để đa dạng hóa nông nghiệp ? Câu 5: Tại sao nói việc đảm bảo an toàn lương thực là cơ sở để đa dạng hóa nông nghiệp ? Xếp hạng: 3
- Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Câu 4: Nhà nước đã thực hiện những biện pháp gì để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta? Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 13: Em thực hiện phép tính dạng 38 + 25; 28 + 5 như thế nào? Giải bài 13: Em thực hiện phép tính dạng 38 + 25; 28 + 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 32. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 22: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 15; 26 + 5 như thế nào? Giải bài 22: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 15; 26 + 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 55. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 30: Em thực hiện phép tính dạng 51 - 15; 31 - 5 như thế nào? Giải bài 30: Em thực hiện phép tính dạng 51 - 15; 31 - 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 72. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán 2 VNEN bài 33: Em thực hiện phép tính dạng 52 - 28; 32 - 8 như thế nào? Giải bài 33: Em thực hiện phép tính dạng 52 - 28; 32 - 8 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 81. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 19: Em thực hiện phép tính dạng 47 + 25; 47 + 5 như thế nào? Giải bài 19: Em thực hiện phép tính dạng 47 + 25; 47 + 5 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 47. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải toán VNEN 2 bài 7: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 như thế nào? Giải bài 7: Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 như thế nào? - Sách hướng dẫn học toán 2 tập 1 trang 15. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? ở đâu? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? ở đâu?b. Tình huống trong tranh có gì nguy hiểm với hai em? Xếp hạng: 3
