congnghemoi cong nghe moi 40503 Hoai nghi hat moi khong phai hat cua Chua
- Chọn một bài văn nghị luận gần đây của em và đưa thêm yếu tố biểu cảm vào một đoạn cụ thể cho phù hợp. Nhận xét về sức thuyết phục của đoạn văn vừa được bổ sung yếu tố biểu cảm so với đoạn văn trước. 3. Chọn một bài văn nghị luận gần đây của em và đưa thêm yếu tố biểu cảm vào một đoạn cụ thể cho phù hợp. Nhận xét về sức thuyết phục của đoạn văn vừa được bổ sung Xếp hạng: 3
- Vì sao câu thơ cuối "Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" lại làm cho người đọc liên tưởng đến hai câu thơ trong bài "Lầu Hoàng Hạc" của Thôi Hiệu Câu 2: Trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2Vì sao câu thơ cuối "Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" lại làm cho người đọc liên tưởng đến hai câu thơ trong bài "Lầu Hoàng Hạc" của Thôi Hiệu? Xếp hạng: 3
- Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng chí Câu 4: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9) Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh người lính trong bài thơ? So sánh hình ảnh người lính ở bài thơ này và ở bài Đồng Xếp hạng: 3
- Có thể đặt dấu chấm hỏi ở cuối những câu sau không? Vì sao? Câu 3: sgk ngữ văn lớp 8 tập 2 trang 13Có thể đặt dấu chấm hỏi ở cuối những câu sau không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Qua các văn bản Sông nước Cà Mau vượt thác Cô Tô,.... đã học ở kì 2 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thiên nhiên Việt Nam c, Qua các văn bản Sông nước Cà Mau vượt thác, Cô Tô,.... đã học ở kì 2 Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thi Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 11 bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 11 bài 7: Dòng điện không đổi. Nguồn điện (P1) . Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Ví dụ 3: Cai lệ không để cho chị Dậu được nói hết câu... Ví dụ 3:Cai lệ không để cho chị Dậu được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!(Ngô Tất Tố, Tắ Xếp hạng: 3
- Có ý kiến cho rằng bi kịch của những người phụ nữ như Vũ Nương không chỉ xuất hiện trong thời phong kiến mà vẫn còn trong thời đại ngày nay. D. Hoạt động vận dụng1. Có ý kiến cho rằng bi kịch của những người phụ nữ như Vũ Nương không chỉ xuất hiện trong thời phong kiến mà vẫn còn trong thời đại ngày nay. Quan điểm của em Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành các ý kiến dưới đây ? Vì sao ? Câu 2: Em tán thành hay không tán thành các ý kiến dưới đây ? Vì sao ?a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập.b. Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiê Xếp hạng: 3
- Ánh sáng có tác dụng lên các vật để tạo ra áp suất không? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Hãy tìm đọc các thông tin sau để trả lời câu hỏi: Ánh sáng có tác dụng lên các vật để tạo ra áp suất không? Xếp hạng: 3
- Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đấy ? Câu 6: Em đồng ý hoặc không đồng ý với những ý kiến nào sau đấy ?a) Những người mắc tệ nạn xã hội thường là những người lười lao động, thích hưởng thụ ;b) Thấ Xếp hạng: 3
- Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính có hợp lí không? Vì sao? Câu 2: trang 101 sgk Ngữ văn 8 tập 2Trật tự sắp xếp ba luận điểm chính có hợp lí không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Bài tập 10: Em hiểu thế nào về câu tục ngữ : "Học thầy không tày học bạn" ? Hãy trao đổi với các bạn và người lớn để hiểu rõ lời khuyên của người xưa về việc học. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà. Câu 4: Sgk Địa lí 7 – trang 58Hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà. Xếp hạng: 3
- Giải bài 30 sinh 7: Ôn tập phần I: Động vật không xương sống Các bài học phần Động vật không xương sống đã giúp ta hiểu về cấu tạo, lối sống của các đại diện. Mặc dù rất đa dạng về cấu tạo và lối sống nhưng chúng vẫn mang các đặc điểm đặc trưng cho mỗi ngành, thích nghi cao với môi trường sống. Sau đây, KhoaHoc khái quát nội dung kiến thức cơ bản trong bài. Xếp hạng: 3
- Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương c. Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương(Đánh dấu X vào cột nên hoặc không nên trong văn bản)Tình huốngSử dụng từ ngữ địa phươngNênKhông nênNgười nói c Xếp hạng: 3
- Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm: 3. Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm:A. Tránh xa những người mắc tệ nạn xã hộiB, Dùng thử ma tuý một lần để biếtC. Tham gia vào các hoạt động, sinh hoạt văn n Xếp hạng: 3
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Vì sao không nên trêu chọc bạn bè? A. Hoạt động cơ bản1. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Vì sao không nên trêu chọc bạn bè? Xếp hạng: 3
- Xi-mông đau đớn vì sao? Nỗi đau đớn ấy được nhà văn khắc hoạ như thế nào qua những ý nghĩ, sự bộc lộ tâm trạng và cách nói năng của em trong bài văn Câu 2: trang 143 sgk Ngữ văn 9 tập 2Xi-mông đau đớn vì sao? Nỗi đau đớn ấy được nhà văn khắc hoạ như thế nào qua những ý nghĩ, sự bộc lộ tâm trạng và cách nói năng của em trong bài văn? Xếp hạng: 3
