photos image 022013 12 so ran
- Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Câu 6: Trang 69 - SGK vật lí 9 Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 69 Câu 3: Trang 69 – SGK Toán 9 tập 2Trên các hình 5, 6 hãy dùng dụng cụ đo góc để tìm số đo cung AmB. Từ đó, tính số đo cung AnB tương ứng. Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 69 Câu 6: Trang 69 – SGK Toán 9 tập 2Cho tam giác đều ABC. Gọi O là tâm của đường tròn đi qua đỉnh A, B, C.a) Tính số đo các góc ở tâm tạo bởi hai trong ba bán kính OA, OB, OC.b) Tính số đo các cung Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 69 Câu 5: Trang 69 - SGK Toán 9 tập 2Hai tiếp tuyến của đường tròn (O) tại A và B cắt nhau tại M. Biết $\widehat{AMB}$ =$35^{\circ}$.a) Tính số đo của góc ở tâm tạo bởi bán kính OA, OB.b) Tính số đo Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số hoạt động bảo vệ hòa bình của nhân dân ta và nhân dân thế giới. E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng1. Tìm hiểu một số hoạt động bảo vệ hòa bình của nhân dân ta và nhân dân thế giới. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 69 Câu 4: Trang 69 SGK Toán 9 tập 2 Xem hình 7. Tính số đo của góc ở tâm AOB và số đo cung lớn AB. Hình 7 Xếp hạng: 3
- Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau: c) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc so sánh “hi vọng” với “con đường” trong các câu sau:Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như nhữn Xếp hạng: 3
- So sánh lời ru giữa bài Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ và bài Con cò II. LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 48 sgk Ngữ văn 9 tập 2Đọc lại bài " Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ" của Nguyễn Khoa Điềm ( Ngữ văn 9 tập 1, bài 12). Đối chiếu với bài con cò và chỉ ra Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 70 Câu 9: Trang 70 – SGK Toán 9 tập 2Trên đường tròn tâm O lấy ba điểm A, B, C sao cho góc AOB = $100^{\circ}$, số đo cung AC = $45^{\circ}$. Tính số đo của cung nhỏ BC và cung lớn BC. (Xét cả hai trường Xếp hạng: 3
- Nhận xét mối quan hệ giữa số oát ghi trên mỗi đèn với độ sáng mạnh yếu của chúng. Câu 1. (Trang 34 SGK lí 9)Nhận xét mối quan hệ giữa số oát ghi trên mỗi đèn với độ sáng mạnh yếu của chúng. Xếp hạng: 3
- So sánh với từ phổ của thanh nam châm và cho biết chúng có gì giống và khác nhau? Câu 1: Trang 65 - SGK vật lí 9 So sánh với từ phổ của thanh nam châm và cho biết chúng có gì giống và khác nhau? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 69 Câu 7: Trang 69 – 70 SGK Toán 9 tập 2Cho hai đường tròn cùng tâm O với bán kính khác nhau. Hai đường thẳng đi qua O cắt hai đường tròn đó tại các điểm A, B, C, D, M, N, P, Q (h.8).a) Em có nhận xé Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 Bài 1: Góc ở tâm. Số đo cung sgk Toán hình 9 tập 2 Trang 70 Câu 8: Trang 70 – SGK Toán 9 tập 2Mỗi khẳng định sau đây đúng hay sai? Vì sao?a) Hai cung bằng nhau thì số đo bằng nhau.b) Hai cung có số đo bằng nhau thì bằng nhau.c) Trong hai cung, cung nào có số đ Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 2.2 hãy nhận xét : Tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kì 1979 – 1999? Trang 9 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng 2.2 hãy nhận xét :Tỉ lệ hai nhóm dân số nam, nữ thời kì 1979 – 1999?Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nước ta thời kì 1979 – 1999? Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 1 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 1: Tính oxi hóa của oxiQuan sát hiện tượng.Viết phương trình phản ứng hóa học và xác định vai trò các chất tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 2: Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độQuan sát sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh qua từng nhiệt độ. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 2 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 2: So sánh tính oxi hóa của brom và iotGiải thích và viết phương trình hóa học của phản ứng.Rút ra kết luận về tính oxi hóa của brom so với iot. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa của lưu huỳnhQuan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra.Xác định vai trò của các chất khi tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
- Giải thí nghiệm 3 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 3: Tác dụng của iot với hồ tinh bộtQuan sát hiện tượng xảy ra.Đun nóng ống nghiệm, sau đó để nguội. Quan sát các hiện tượng xảy ra. Xếp hạng: 3
