www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

bandoc 22054 nasa lua chon sinh vien lam dai su thien van

  • Trong văn bản trên, tác giả bàn luận về hiện tượng gì trong đời sống? Hiện tượng ấy có những biểu hiện như thế nào? Tác giả có nêu rõ được vấn đề đáng quan tâm của hiện tượng đó không? Tác giả đã làm thế nào để người đọc nhận ra hiện tượng ấy? 4. Tìm hiểu nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốnga) Đọc văn bản và trả lời câu hỏiBỆNH LỀ MỀ        Trong đời sống hiện nay có một hiện tượng khá phổ Xếp hạng: 3
  • So sánh nghĩa của hai cặp từ sau để hiểu thế nào là từ đồng nghĩa: a. học sinh - học trò. Nghĩa của hai từ học sinh, học trò có điểm nào giông nhau? 7. Tìm hiểu từ đồng nghĩa:So sánh nghĩa của hai cặp từ sau để hiểu thế nào là từ đồng nghĩa:a. học sinh - học tròNghĩa của hai từ học sinh, học trò có điểm nào giông nhau?b. Khiêng - vá Xếp hạng: 3
  • Muốn tăng hay giảm áp suất thì phải làm như thế nào? C. Hoạt động luyện tập1. Muốn tăng hay giảm áp suất thì phải làm như thế nào? Nêu những ví dụ trong thực tế về việc cần tăng, giảm áp suất lên mặt bị ép. Xếp hạng: 3
  • Nếu em là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống trên? C. Hoạt động luyện tập1. Nhanh tay, nhanh mắt2. Xử lí tình huốngTình huống 1: Chiều nay, lớp Mai có buổi lao động dọn vệ sinh và trồng hoa ở nghĩa trang liệt sĩ của xã nhưng trời rất lạnh Xếp hạng: 3
  • Giải vnen tin 8 bài 2: Thực hành làm quen với Scratch Giải bài 2: Thực hành làm quen với Scratch - Sách VNEN tin học lớp 8 trang 10. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Các yếu tố làm cho động năng của vật lớn hay nhỏ. 4.Trao đổi với bạn bè- Về câu trả lời của các câu hỏi trên để đưa ra câu trả lời của nhóm.- Đề xuất dự đoán của nhóm về :Các yếu tố làm cho động năng c Xếp hạng: 3
  • Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Bài tập d: Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bàiế Sau đó, Hân lại Xếp hạng: 3
  • Tìm bộ phận để trả lời cho câu hỏi "Để làm gì?" 4. Tìm bộ phận để trả lời cho câu hỏi "Để làm gì?"Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? ở mỗi câua. Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.b. Cả mộ Xếp hạng: 3
  • Nhìn ảnh, hỏi - đáp về những việc làm bảo vệ môi trường. 3. Nhìn ảnh, hỏi - đáp về những việc làm bảo vệ môi trường. Xếp hạng: 3
  • Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? Vì sao Gà không nghe lời Cáo? Gà tung tin cặp chó săn đang tìm đến để làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Gà trống và Cáo2-3. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc4. Thảo luận để trả lời câu hỏi: (1) Cáo đã làm gì để dụ Gà Tr Xếp hạng: 3
  • Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất? Câu 3: Nhà Lý đã làm gì để củng cố quốc gia thống nhất? Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải VBT Tập Viết 2 bài 13: Yêu lắm trường ơi! Giải VBT tập viết 2 tập 1 bài 13: Yêu lắm trường ơi! lớp 2 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 3: Yêu lắm trường ơi! Giải VBT Tiếng việt 2 bài 3: Yêu lắm trường ơi! sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em. Bài tập a: Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em.- Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn Xếp hạng: 3
  • Trường em thường tổ chức các hoạt động nào? Em đã làm những công việc cụ thể nào khi đó? Hoạt động nào làm em nhớ nhất? Vì sao? 4. Liên hệ thực tếa. Trường em thường tổ chức các hoạt động nào?b. Em đã làm những công việc cụ thể nào khi đó?c. Hoạt động nào làm em nhớ nhất? Vì sao?d. Em cần làm gì để các Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những nguyên nhân thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn. Câu 2: Trang 93 – sgk lịch sử 7Hãy nêu những nguyên nhân thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn. Xếp hạng: 3
  • Theo em, cần phải làm gì để rèn luyện tính tự trọng? Bài tập c: Theo em, cần phải làm gì để rèn luyện tính tự trọng? Xếp hạng: 3
  • Em hãy kể tên các bước làm ra một sản phẩm gốm? Câu 2: Trang 109 – sgk địa lí 4Em hãy kể tên các bước làm ra một sản phẩm gốm? Xếp hạng: 3
  • Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Em và người thân phải làm gì để biết ơn Bác Hồ C. Hoạt động ứng dụng1. Em và người thân phải làm gì để biết ơn Bác Hồ Xếp hạng: 3
  • Kể cho bạn nghe việc em đã làm khiến ông bà vui A. Hoạt động cơ bản1. Kể cho bạn nghe việc em đã làm khiến ông bà vui Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát những người sống xung quanh em, chỉ ra 5-7 việc làm tốt và 3-5 việc làm chưa tốt của những người công dân ấy. D. Hoạt động vận dụng1. Quan sát và nhận xét về trách nhiệm công dân của những người sống xung quanh mìnhHãy quan sát những người sống xung quanh em, chỉ ra 5-7 việc làm tốt và 3-5 việc làm Xếp hạng: 3
  • Những người trong ảnh làm gì? Những người này có tài gì? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng xem ảnh và trả lời các câu hỏiNhững người trong ảnh làm gì?Những người này có tài gì? Xếp hạng: 3
  • Những ai sống trong các thành thị? Họ làm những nghề gì? Câu 5: Những ai sống trong các thành thị? Họ làm những nghề gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn