www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 44416 nhin lai qua trinh tham hoa tau con thoi columbia

  • Nội dung chính bài: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình là một bài học trọng tâm trong chương trình ngữ văn lớp 9 tập 1. Sau đây, KhoaHoc.com xin giới thiệu phần nội dung tóm tắt và nội dung chi tiết c Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết quả Địa Cầu và bản đồ có điểm gì giống nhau và khác nhau 1. Khái niệm bản đồ1/ Em hãy cho biết quả Địa Cầu và bản đồ có điểm gì giống nhau và khác nhau.2/ Hãy nêu một số ví dụ cụ thể về vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3 4. Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3.5. Những hình ảnh “cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn” thể hiện đặc điểm gì của vùng Tháp Mười? Từ đó, cho Xếp hạng: 3
  • Nêu dấu hiệu nhận biết một số đại diện ngành thực vật thông qua đặc điểm hình thái. Báo cáo thực hành1. Em hãy sắp xếp các mẫu vật đã quan sát vào vị trí phân loại thực vật cho phù hợp và giải thích vì sao em sắp xếp như vậy. Hoàn thành bảng theo mẫu sau:Tên câyTên ngàn Xếp hạng: 3
  • Nêu khái niệm về kiểu hình và cho ví dụ minh họa. Câu 1: Nêu khái niệm về kiểu hình và cho ví dụ minh họa. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu. Khởi độngEm hãy cùng các bạn nghe/ đọc bài thơ " Đồng hồ quả lắc" . Tác giả Đinh Xuân Tửu. Trong bài thơ đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?  Xếp hạng: 3
  • Bài thơ có thể chia làm được mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn. Bố cục đó thể hiện sự vận động tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào? Câu 2 (Trang 146 SGK) Bài thơ có thể chia làm được mấy đoạn? Nêu ý chính của từng đoạn. Bố cục đó thể hiện sự vận động tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm. 4. Thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu sau. Viết kết quả vào bảng nhóm.a. Ngoài đường, .............b. Trong nhà, ................c. Ở bên kia sườn núi, ........... Xếp hạng: 3
  • Đóng vai người tuyên dụng và người tham gia tuyên dụng cho nghề truyền thông đề tìm hiểu về những yêu càu cơ bản của nghệ truyền thống ở địa phương theo gợi ý: 8. Tim kiếm nghệ nhân tương laiĐóng vai người tuyên dụng và người tham gia tuyên dụng cho nghề truyền thông đề tìm hiểu về những yêu càu cơ bản của nghệ truyền thống ở địa phương theo Xếp hạng: 3
  • Sau khi được đọc bài văn, giả dụ được làm người hướng dẫn khách du lịch đi tham quan động Phong Nha, em sẽ giới thiệu thế nào về “Đệ nhất kì quan” này? LUYỆN TẬPSau khi được đọc bài văn, giả dụ được làm người hướng dẫn khách du lịch đi tham quan động Phong Nha, em sẽ giới thiệu thế nào về “Đệ nhất kì quan” này? Xếp hạng: 3
  • Lớp tổ chức báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" để làm gì? 6. Thảo luận để trả lời câu hỏi đúng:Lớp tổ chức báo cáo kết quả tháng thi đua "Noi gương chú bộ đội" để làm gì?a. Để biết được lớp đã thực hiện tháng thi đua như thế nào.b. Xếp hạng: 3
  • Anh M được người thân ủng hộ và thấy mình đủ điều kiện theo quy định của pháp luận nên có dự định sẽ tham gia ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân.... Anh M được người thân ủng hộ và thấy mình đủ điều kiện theo quy định của pháp luận nên có dự định sẽ tham gia ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân trong đợt này. Thấy vậy, bác T Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 25: Tính chất hóa học của phi kim Câu 3. (Trang 76 SGK) Viết các phương trình hoá học và ghi đầy đủ điều kiện khi cho hiđro phản ứng với:a) clo ; b) lưu huỳnh ; c) brom.Cho biết trạng thái của các chất tạo thành. Xếp hạng: 3
  • Trao đổi về cách viết hoa các tên riêng trong đoạn trích. 3. Trao đổi về cách viết hoa các tên riêng trong đoạn trích. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 10 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 10. (Trang 90 SGK) Có thể điều chế MgCl2 bằng :Phản ứng hoá hợpPhản ứng thếPhản ứng trao đổi.Viết phương trình hoá học của các phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 25: Tính chất hóa học của phi kim Câu 2. (Trang 76 SGK) Viết các phương trình hoá học của S, C, Cu, Zn với khỉ O2. Cho biết các oxit tạo thành thuộc loại nào. Viết công thức các axit hoặc bazơ tuong ứng với mỗi oxit đó. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 25: Tính chất hóa học của phi kim Câu 1. (Trang 76 SGK) Hãy chọn câu đúng :a) Phi kim dẫn điện tốt.b) Phi kim dẫn nhiệt tốt.c) Phi kim chỉ tồn tại ở hai trạng thái rắn, khí.d) Phi kim dẫn điện, dẫn nhiệt kém. Xếp hạng: 3
  • Qua bài văn này, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau cực Nam của Tổ quốc? Câu 6: Trang 22 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Qua bài văn này, em cảm nhận được gì về vùng Cà Mau cực Nam của Tổ quốc? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 8. (Trang 90 SGK) Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá, hãy cho biết vai trò các chất tham gia trong các phản ứng oxi hoá - khử sau :a) Cl2 + 2HBr  → 2HCI + Br2b) Cu + 2H2SO4  → CuSO4&nb Xếp hạng: 3
  • Giải câu 12 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 12. (Trang 90 SGK)  Hòa tan 1,39g muối FeSO4.7H2O trong dung dịch H2SO4 loãng. Cho dung dịch này tác dụng với dung dịch KMnO4 0,1 M. Tính thể tích dung dịch KMnO4, tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 25: Tính chất hóa học của phi kim Câu 4. (Trang 76 SGK) Viết các phương trình hoá học giữa các cặp chất sau đây (ghi rõ điều kiện, nếu có):a)  khí flo và hiđro ;b) lưu huỳnh và oxi;c) bột sắt và bột lưu huỳnh ;d) cacbon Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 25: Tính chất hóa học của phi kim Câu 6. (Trang 76 SGK) Nung hỗn hợp gồm 5,6 gam sắt và 1,6 gam lưu huỳnh trong môi trường không có không khí. Sau phản ứng thu được hỗn hợp chất rắn A. Cho dung dịch HCl 1M phản ứng vừa đủ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 9 bài 19: Luyện tập Phản ứng oxi hóa khử Câu 9. (Trang 90 SGK) Cân bằng các phương trình phản ứng oxi hoá - khử sau đây bằng phương pháp thăng bằng electron và cho biết chất khử, chất oxi hoá ở mỗi phản ứng :a) Al + Fe3O4 ⟶(to Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Một thứ quà của lúa non: Cốm giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu ở dưới:....................................... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn