sukien cau chuyen 24392 phu nu lam khoa hoc kho khan muon neo
- Em hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau: Câu hỏi tự kiểm traEm hãy cho biết, máy tính hay con người làm tốt hơn trong những việc sau:1. Thu nhận thông tin, văn bản, hình ảnh, âm thanh và lưu trữ dữ liệu2. Thu nhận thông tin, khứu giác Xếp hạng: 3
- Đề ôn thi học kì 2 môn sinh học lớp 12 (đề 12) Bài có đáp án. Đề ôn thi cuối học kì 2 môn sinh học 12 đề 12. Học sinh ôn thi bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, học sinh bấm vào để xem đáp án. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 19 - Em làm việc nhà Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 19: Em làm việc nhà trang 40 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 21: Tập làm văn (2): Tả người Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Giải SBT GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 11: Mục tiêu học tập của học sinh sách BT GDCD lớp 6 trang 37 . KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 20: Tập làm văn (1): Tả người Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 2. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Tình huống đã diễn ra khi nào? Em đã làm gì khi gặp tình huống đó? 1. Khởi độngEm hãy chia sẻ về một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp hoặc chứng kiến theo gợi ý sau: - Tình huống đã diễn ra khi nào?- Em đã làm gì khi gặp tình huống đó? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu tên một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội? Câu 3: Trang 112 – sgk địa lí 4Hãy nêu tên một số di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh của Hà Nội? Xếp hạng: 3
- Quan sát hai trang chiếu ví dụ ở hình 3.24 và làm bài tập sau đây: A. Hoạt động khởi độngQuan sát hai trang chiếu ví dụ ở hình 3.24 và làm bài tập sau đây:Bài tập số 1: Theo em, cách trình bày nào hấp dẫn và sinh động hơn?Bài tập số 2: Em đã biết cách t Xếp hạng: 3
- Đề 5 bài tập làm văn số 6 lớp 6 trang 94 sgk: tả bà nội Đề bài: em hãy tả lại một người nào đó tùy theo ý thích bản thân.(Đây là đề 5 bài tập làm văn số 6 lớp 6 trang 94) Xếp hạng: 3
- Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Câu 1: Trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Xếp hạng: 3
- Đề ôn thi học kì 2 môn sinh học lớp 12 (đề 14) Bài có đáp án. Đề ôn thi cuối học kì 2 môn sinh học 12 đề 14. Học sinh ôn thi bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, học sinh bấm vào để xem đáp án. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung, ý nghĩa của mỗi đoạn Câu 1: Trang 127 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung, ý nghĩa của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
- Tranh vẽ những cảnh gì? Những người trong tranh đang làm gì để giúp đỡ nhau? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:a. Tranh vẽ những cảnh gì?b. Những người trong tranh đang làm gì để giúp đỡ nhau?c. Những việc làm đó cho em thấy tình cảm của mọ Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp Xếp hạng: 3
- Theo em làm cách nào để tạo nên sự hấp dẫn cho văn bản tự sự? 3. Theo em làm cách nào để tạo nên sự hấp dẫn cho văn bản tự sự? Xếp hạng: 3
- Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp C. Hoạt động ứng dụng1. Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương? Bài tập b: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội ở trường. Phương từ chối không đi vì đang ngủ. Tuấn rủ các bạn khác đi cùng. Em có nhận xét gì về việc làm của Tuấn và Xếp hạng: 3
