www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 24904 Nguoi hung te bao goc bi de nghi ngoi tu

  • Tình cảm chân thành tha thiết của nhân dân ta đối với Bác qua bài Viếng lăng Bác KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi những mẫu bài nghị luận hay được chúng tôi tổng hợp nhằm hoàn thiện đề bài Tình cảm chân thành tha thiết của nhân dân ta đối với Bác qua bài Viếng lăng Bác trong chương trình học Ngữ văn lớp 9. Xếp hạng: 3,3 · 3 phiếu bầu
  • Cần lấy bao nhiêu gam NaOH cho thêm vào 120 gam dung dịch NaOH 5. a) Cần lấy bao nhiêu gam NaOH cho thêm vào 120 gam dung dịch NaOH 20% để thu được dung dịch mới có nồng độ 25%?b) Tính nồng độ phần trăm và nồng độ mol của dung dịch thu được sau Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng 5. Nêu cách bảo quản một số đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm thường dùng Xếp hạng: 1,3 · 3 phiếu bầu
  • Vì sao trung du Bắc Bộ có những nơi đất trống, đồi trọc? Để khắc phục tình trạng này, người dân đã trồng những loại cây gì? 5. Tìm hiểu về hoạt động trồng rừng và cây công nghiệpVì sao trung du Bắc Bộ có những nơi đất trống, đồi trọc?Để khắc phục tình trạng này, người dân đã trồng những loại cây gì? Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Giải bài 23 vật lí 10: Động lượng – Định luật bảo toàn động lượng Bám sát cấu trúc sgk, bài học này KhoaHoc gửi tới bạn đọc bài 23: Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng. Hi vọng với những nội dung kiến thức mà KhoaHoc trình bày sẽ giúp các em hiểu bài tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Khi mượn đồ dùng của người khác, em có giữ gìn đồ dùng đó không? Tại sao? Nếu có ai lấy trộm đồ dùng của em, em sẻ xử sự như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về quyền sở hữu tài sảna. Cùng trao đổiTên đồ dùng học tập mà em đang sở hữu và tình cảm của em với những đồ dùng đóKhi mượn đồ d Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 vật lí 11: Thuyết êlectron. Định luật bảo toàn điện tích Trong SGK hóa học lớp 10, chúng ta đã tìm hiểu về cấu tạo của nguyên tử. Nhìn từ góc độ vật lí nguyên tử có đặc điểm gì khác không? Ở bài học này, KhoaHoc sẽ giới thiệu cho bạn đọc về thuyết êlectron, định luật bảo toàn điện tích. Hi vọng bài học này sẽ giúp các bạn nắm chắc nội dung bài học và có thể vận dụng vào giải bài tập. Xếp hạng: 3
  • Quan sát bảng và nhận xét về bố cục của văn bản báo cáo. c. Quan sát bảng và nhận xét về bố cục của văn bản báo cáo. Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 8 bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam Giải tập bản đồ địa lí lớp 8, giải chi tiết và cụ thể bài 38 sách tập bản đồ địa lí lớp 8 trang 42. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 8. Xếp hạng: 3
  • Thuyết minh vai trò của cây xanh trong việc bảo vệ môi trường sống Đề bài: Thuyết minh vai trò của cây xanh trong việc bảo vệ môi trường sống Xếp hạng: 3
  • Bài văn lớp 6: Miêu tả trận bão lụt khủng khiếp ở quê em Đề bài: Em đã từng chứng kiến cảnh bão lụt ở quê mình hoặc xem cảnh đó trên truyền hình, hãy viết bài văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp đó - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? I. An toàn trong phòng thực hànhEm hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục C Hoạt động hình thành luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thực hiện một trong hai yêu cầu dưới đây, sau đó trao đổi với các nhóm khác để nhận xét đánh giá2. Thực hiện một trong hai yêu cầu sau đây, sau đó trao đổi v Xếp hạng: 3
  • Sống có kế hoạch mang lại điều gì cho con người? (đối với sức khỏe, quỹ thời gian, chất lượng và hiệu quả học tập/ làm việc, sự thành công trong cuộc sống, ...) 3. Tìm hiểu lợi ích của sống có kế hoạchNghiên cứu bài viết dưới đây và cùng với tấm gương sống có kế hoạch của Bác Hồ, của những người khác mà em biết trong thực tiễn, hãy trả Xếp hạng: 3
  • Soạn bài văn bản thông báo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng D. Hoạt động tìm tòi mở rộngNêu những điểm giống và khác nhau giữa văn nghị luận trung đại và văn nghị luận hiện đại (dẫn chứng từ các tác phẩm đã học). Xếp hạng: 3
  • Thuyết minh vai trò của nhiên liệu sạch trong việc bảo vệ môi trường Đề bài : Thuyết minh vai trò của nhiên liệu sạch trong việc bảo vệ môi trường Xếp hạng: 3
  • Lần lượt hỏi và trả lời: Kể tên một số loại cây mà em biết. Những cây đó có thân gì? Thân của những cây đó được con người sử dụng làm gì?.... B. Hoạt động thực hành1. Lần lượt hỏi và trả lời: a. Kể tên một số loại cây mà em biết. Những cây đó có thân gì? Thân của những cây đó được con người sử dụng làm gì?b. Kể tên Xếp hạng: 3
  • Theo em, đoạn thẳng nối các chân cột đó dài khoảng bao nhiêu mét? 2. Đố bạna) Hành lang của một toà nhà có 5 cột thẳng hàng, mỗi cột cách nhau 4m. Theo em, đoạn thẳng nối các chân cột đó dài khoảng bao nhiêu mét? Xếp hạng: 3
  • Ông (bà) em bao nhiêu tuổi? Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào? Bài viết 21. Kể về ông (bà) của em.Gợi ý:- Ông (bà) em bao nhiêu tuổi?- Hình dáng, tính tình ông (bà) thế nào?- Ông (bà) yêu em như thế nào?- Em đã thể hiện tình cảm yêu thương ông (bà) như Xếp hạng: 3
  • Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào? Câu 1: Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngNhập vào 2 số thực rồi thông báo tổng của hai số thực đó. Xếp hạng: 3
  • Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Văn bản báo cáo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm trên sách báo hoặc In-ter-net 2-3 bài văn biểu cảm và 2-3 đoạn văn nghị luận. Ghi lại tên các văn bản đó và nêu vắn tắt nội dung.2. Tìm hiểu thêm về c Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn