khampha vu tru 50126 40 ti hanh tinh co the duy tri su song
- Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Lịch sử – Địa lý theo Thông tư 22 Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Lịch sử – Địa lý theo Thông tư 22 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra cuối học kì 2 lớp 4 sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tình huống truyện của tác phẩm Chữ người tử tù là gì? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Câu 1 trang 114 SGK Ngữ văn 11 tập 1 trong bài viết dưới đây và nâng cao thành tích học tập môn Văn 11. Xếp hạng: 3
- Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6 sách CD năm 2022 - 2023 Bộ đề thi học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí 6 sách CD năm 2022 - 2023 có đáp án được KhoaHoc tổng hợp và đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh làm quen cấu trúc đề kiểm tra cuối kì 1 lớp 6. Xếp hạng: 3
- Các văn bản khác như tự sự, nghị luận, biểu cảm, miêu tả có cần yếu tố thuyết minh không? Vì sao? Câu 3: (Trang 117 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Các văn bản khác như tự sự, nghị luận, biểu cảm, miêu tả có cần yếu tố thuyết minh không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- . Trong Sống chết mặc bay, tác giả đã kết hợp khéo léo phép tương phản và phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét tính cách của nhân vật. Trả lời các câu hỏi sau Câu 3: Trang 82 sgk ngữ văn 7 tập 2Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp (lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn chi tiết trước), qua đó làm rõ thêm bản chất một Xếp hạng: 3
- Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tính trạng ở người ? Câu 1: Trang 81 - sgk Sinh học 9 Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Tại sao người ta phải dùng phương pháp đó đế nghiên cứu sự di truyền một sô tính trạng ở người ? Hãy cho một ví Xếp hạng: 3
- Đặt 3 câu nghi vấn không nhằm mục đích để hỏi trong 3 tình huống khác nhau và giải thích mục đích sử dụng những câu nghi vấn đó. 2. Đặt 3 câu nghi vấn không nhằm mục đích để hỏi trong 3 tình huống khác nhau và giải thích mục đích sử dụng những câu nghi vấn đó. Xếp hạng: 3
- Theo anh/chị, bút pháp kí sự của tác giả có gì đặc sắc? Phân tích những chi tiết đặc sắc đó Câu 4 (Trang 9 – SGK) Theo anh/chị, bút pháp kí sự của tác giả có gì đặc sắc? Phân tích những chi tiết đặc sắc đó. Xếp hạng: 3
- Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có những nhân vật nào? Cần sắp xếp các sự việc sau theo thứ tự nào cho đúng trình tự của câu chuyện? 8. Nghe thầy cô kể chuyện Sự tích hồ Ba Bể9. Tìm hiểu " Thế nào là kể chuyện":Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể, thảo luận và trả lời câu hỏi:(1) Câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể có Xếp hạng: 3
- Ở đoạn văn đầu và đoạn cuối của bài có hai hình ảnh miêu tả những cây thu trên bờ sông. Em hãy chỉ ra hai hình ảnh ấy và cho biết tác giả đã sử dụng các chuyển nghĩa nào ở mỗi hình ánh. Nêu ý nghĩa của từng trường hợp. Câu 4: Trang 40 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Ở đoạn văn đầu và đoạn cuối của bài có hai hình ảnh miêu tả những cây thu trên bờ sông. Em hãy chỉ ra hai hình ảnh ấy và cho biết tác giả đã sử d Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình 2, 3, 4, 5 trả lời câu hỏi: Con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời vào những việc gì trong cuộc sống hằng ngày? 3. Quan sát và trả lờiQuan sát các hình 2, 3, 4, 5 trả lời câu hỏi: Con người sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt trời vào những việc gì trong cuộc sống hằng ngày? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng trang ngữ (chỉ nơi chốn, thời gian, mục đích, phương tiện…) chủ đề trường học Câu 2: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng trang ngữ (chỉ nơi chốn, thời gian, mục đích, phương tiện…) chủ đề trường học Xếp hạng: 3
- Sự phân tuyến nhân vật ở đây có nét gì gần gũi với hệ thống nhân vật của văn học dân gian? Bài tập 3: trang 80 sgk Ngữ Văn 11 tập haiSự phân tuyến nhân vật ở đây có nét gì gần gũi với hệ thống nhân vật của văn học dân gian? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm một số bài/đoạn văn tả người, trong đó có sử dụng phép so sánh, nhân hóa để tham khảo. Xếp hạng: 3
- Tác động của sinh vật có gì khác với tác động của đá mẹ và khí hậu trong sự hình thành đất? Trang 64 sgk Địa lí 10Tác động của sinh vật có gì khác với tác động của đá mẹ và khí hậu trong sự hình thành đất? Xếp hạng: 3
- Có hai yếu tố Hán Việt đồng âm, hãy cho biết các kết hợp dưới đây được sử dụng với nghĩa nào? Câu 3: (Trang 153 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Có hai yếu tố Hán - Việt đồng âm, hãy cho biết các kết hợp dưới đây được sử dụng với nghĩa nào?Hai yếu tố Hán - Việt đồng âm:tử: chếttử: co Xếp hạng: 3
- Thế nào là ưu thế lai? Câu 2: Thế nào là ưu thế lai? Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? 3. Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao tiếp. Trong trường hợp nào thì không nên dùng cách nói giảm nói tránh? Xếp hạng: 3
