congnghemoi may tinh so tay pc 22034 diet virus khong can phan mem chuyen dung
- Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước Câu 3: (Trang 83 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Đặt câu với các tình thái từ “mà, đấy, chứ lị, thôi, cơ, vậy” Đặt câu với các tình thái từ cho trước. Xếp hạng: 3
- Soạn văn 9 VNEN bài 10: Bài thơ về tiểu đội xe không kính ngắn nhất Giải bài 10: Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Sách VNEN ngữ văn lớp 9 trang 78 siêu ngắn. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
- Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như thế nào? Việc tạo tình huống truyện nhằm mục đích gì? A. Hoạt động khởi động(Học sinh tự nghiên cứu)B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản "Làng"2. Tìm hiểu văn bảna) Kim Lân đã đặt nhân vật vào một tình huống truyện như Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu trong phòng thí nghiệm: những dụng cụ dễ vỡ, những dụng dụ hóa chất dễ cháy, những dụng cụ vật liệu mau hỏng. 5.Tìm hiểu trong phòng thí nghiệm:Những dụng cụ dễ vỡ: ...........................Những dụng dụ hóa chất dễ cháy: ..............................Những dụng cụ vật liệu mau hỏng: ...................... Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm phẩy. Nêu công dụng của chúng Viết một đoạn văn ngắn sử dụng dấu chấm phẩy. Nêu công dụng của chúng Xếp hạng: 3
- Soạn bài bài thơ về tiểu đội xe không kính: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính.So sánh những nét chung và riêng trong việc thể hiện hình tượng người lính trong tác phẩm Đồng Xếp hạng: 3
- Theo em, ông M có phải là người chí công vô tư hay không? Tại sao? 5. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:Sau khi ông M lên làm giám đốc một doanh nghiệp nhà nước, ông đã đưa con, cháu, người thân vào làm việc trong doanh nghiệp do mình quản lí, dù họ k Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn em vừa viết: 4. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn em vừa viết:Tùng...tùng....tùng. Đó là tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi. Các bạn học sinh từ các lớp chạy ùa ra sân chơi như Xếp hạng: 3
- Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều Câu 3: trang 116 sgk ngữ văn 10 tập 2Liên hệ với trích đoạn “Trao duyên” để chỉ ra tính chất logic nhất quán trong quan niệm về tình yêu của Kiều. Xếp hạng: 3
- Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn minh Châu tinh tế thấm đượm tinh thần nhân đạo Câu 3: trang 108 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vì sao có thể nói ngòi bút miêu tả tâm lí của Nguyễn Minh Châu ở thiên truyện này rất tinh tế và thấm đượm tinh thần nhân đạo? Phân tích sự miêu tả tâ Xếp hạng: 3
- Có ý kiến cho rằng, Cách mạng tháng Mười Nga nổ ra và thành công là do ăn may. Hãy nêu quan điểm của em về ý kiến trên. 3. Có ý kiến cho rằng, Cách mạng tháng Mười Nga nổ ra và thành công là do ăn may. Hãy nêu quan điểm của em về ý kiến trên. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT toán 6 bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng Giải SBT toán 6 tập 2 bài 2: Ba điểm thẳng hàng. Ba điểm không thẳng hàng sách "chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 23 sinh 6: Cây có hô hấp không? sgk Sinh học 6 trang 77 Lá cây thực hiện quang hợp dưới ánh sáng đã nhả ra khí oxi. Vậy lá cây có hô hấp không? Làm thế nào để biết được? Để trả lời các câu hỏi, chúng ta nghiên cứu bài 23. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải cấc câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 9 tập 1. Xếp hạng: 3
- Các kiểu văn bản trên có thể thay thế cho nhau được hay không? Vì sao? (2) Các kiểu văn bản trên có thể thay thế cho nhau được hay không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong hai bản dịch thơ b. Nêu tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩa trong hai bản dịch thơ. Xếp hạng: 3
- Tìm các phó từ đứng trước và đứng sau động từ theo mô hình sau: C. Hoạt động luyện tập.1. Trò chơi: đóng vai các các nhân vật trong bài học.2. Tìm các phó từ đứng trước và đứng sau động từ theo mô hình sau:Phó từ đứng trướcĐộng từ, tính từPhó Xếp hạng: 3
- Soạn bài bài thơ về tiểu đội xe không kính: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi động.Sưu tầm và giới thiệu một bức tranh hoặc một bài thơ về người lính Trường Sơn trong những năm tháng kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Xếp hạng: 3
- Đánh dấu vào cột đúng/ sai tương ứng nội dung các câu trong bảng sau C: Hoạt động luyện tập1. Đánh dấu vào cột đúng/ sai tương ứng nội dung các câu trong bảng sau Xếp hạng: 3
- Gia đình bạn Hà và bạn An có mấy thế hệ? Kể các thành viên của mỗi thế hệ trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An? 1. Các thành viên trong gia đình nhiều thế hệGia đình bạn Hà và bạn An có mấy thế hệ?Kể các thành viên của mỗi thế hệ trong gia đình bạn Hà và gia đình bạn An? Hãy giới thiệu về c Xếp hạng: 3
- KHoanh vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất trong các câu sau 2. KHoanh vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất trong các câu saua. Để cây cảnh luôn đẹp và phát triển tốt, em cần làm gì?A: Chăm bón, tưới nướcB: Thỉnh thoảng đưa cây ra ngo Xếp hạng: 3
