www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc thuc vat 40012 cay coi cung co tai

  • Cây lúa có vai trò như thế nào đối với đời sống con người Việt Nam Cây lúa có vai trò như thế nào đối với đời sống con người Việt Nam được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập đạt hiệu quả cao. Xếp hạng: 3,4 · 13 phiếu bầu
  • Giải sinh học 9 bài 51-52: Thực hành Hệ sinh thái Nhằm áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, KhoaHoc xin chia sẻ bài Thực hành: Hệ sinh thái Sinh học lớp 9. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt Xếp hạng: 3
  • Hệ thống hóa kiến thức sinh thái học I. Mục tiêuII. Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức sinh thái họcBảng 67.1. Môi trường và các nhân tố sinh tháiMôi trườngNhân tố sinh tháiVí dụMôi trường nước  Môi trường đất Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện nỗi dằn vặt của An-Đrây-Ca Kể lại câu chuyện nỗi dằn vặt của An-Đrây-Ca được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Khí oxi được cơ thể lấy vào và sử dụng như thế nào trong cơ thể thực vật và cơ thể người? Quá trình hô hấp của sinh vật là quá trình lấy oxi và thải khí cacbonic. Khí oxi được cơ thể lấy vào và sử dụng như thế nào trong cơ thể thực vật và cơ thể người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài 16 sinh 11: Tiêu hóa ở động vật (tiếp theo) Ở động vật chuyên các loại thức ăn có nguồn gốc động vật hoặc nguồn gốc thực vật, ống tiêu hóa có những đặc điểm thích nghi với các loại thức ăn đó. Nội dung bài này chỉ đề cập đến đặc điểm tiêu hóa thức ăn ở thú ăn thịt và thú ăn thực vật. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối - tiếng việt 4 tập 2 trang 39 Soạn bài tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài tập làm văn: Luyện tập quan sát cây cối - trang 39 sgk. Tất cả những câu hỏi, bài tập trong bài tập đọc này đều được KhoaHoc hướng dẫn giải chi tiết, dễ hiểu. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Giải bài 39 sinh 12: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật Quần thể sinh vật luôn tồn tại trong môi trường sống và chịu tác động của các yếu tố trong môi trường làm biến đổi số lượng cá thể. Hiện tượng này có thể có lợi hoặc có hại cho quần thể sinh vật. Vậy số lượng cá thể trong quần thể biến động như thế nào? Cần làm gì để điều chỉnh số lượng cá thể trong quần thể? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các Xếp hạng: 3
  • Nước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lờiNước cần cho cuộc sống của con người, động vật và thực vật như thế nào? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật. Câu 1: Trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật. Xếp hạng: 3
  • Căn cứ vào đâu để phân biệt đất với các vật thể tự nhiên khác như: đá, nước, sinh vật? Câu 2: Trang 65 sgk Địa lí 10Căn cứ vào đâu để phân biệt đất với các vật thể tự nhiên khác như: đá, nước, sinh vật? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 18 vật lí 10: Cân bằng của một vật có trục quay cố định – Momen lực Bài viết này gồm hai phần: Phần lý thuyết và phần hướng dẫn giải bài tập SGK bài 18: Cân bằng của một vật rắn có trục quay cố định - Momen lực Xếp hạng: 3
  • Bộ lưỡng bội NST của một loài sinh vật 2n = 24. Câu 8 (chương 1): Trang 66 - sgk Sinh học 12Bộ lưỡng bội NST của một loài sinh vật 2n = 24.a.  Có bao nhiêu NST được dự đoán ở thể đơn bội, thể tam bội và thể tứ bội?b. Trong các dạng Xếp hạng: 3
  • Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? (3) Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu xem tại sao một số loài động vật sống gần bùn (trạch, lươn, ca trê...) lại có da trơn? 2. Tìm hiểu xem tại sao một số loài động vật sống gần bùn (trạch, lươn, ca trê...) lại có da trơn? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp Luyện tậpBài tập 2 - trang 56 SGK Ngữ Văn 9 tập 2VIết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha - men hoặc chú bé Phrăng trong buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 9: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Đề bài: Cây...ở quê em (cây hoa sữa, cây cơm nguội, cây đước, cây phi lao...) (Đây là đề chưa hoàn tất, dành để giáo viên và học sinh lựa chọn, bổ sung. Nên chọn đối tượng thuyết minh cụ thể cho sát với thực tế mỗi địa phương) Xếp hạng: 3
  • Vì sao dưới bóng cây mát hơn dưới mái che bằng vật liệu xây dựng? Câu 1: Trang 19 - sgk sinh học 11Vì sao dưới bóng cây mát hơn dưới mái che bằng vật liệu xây dựng? Xếp hạng: 3
  • Trong ống tiêu hóa cùa động vật nhai lại, thành xenlulozơ của tế bào thực vật: Câu 3: Trang 70 - sgk Sinh học 11Đánh đấu X vào ô trống cho ý trả lời đúng về tiêu hóa xenlulozơTrong ống tiêu hóa cùa động vật nhai lại, thành xenlulozơ của tế bào thực vật:□  &nbs Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật Hướng dẫn giải bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Đặc điểm chung của thực vật là gì? Câu 2: Đặc điểm chung của thực vật là gì? Xếp hạng: 3
  • Đặc điểm chung của thực vật Hạt kín? Câu 1: Trang 136 sgk Sinh học 6Đặc điểm chung của thực vật Hạt kín? Xếp hạng: 3
  • Tại sao những sản phẩm trồng trọt cũng loại lại có những giá bán khác nhau? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng2. Tại sao những sản phẩm trồng trọt cũng loại lại có những giá bán khác nhau? Xếp hạng: 3
  • Chọn một số loại cây thân thuộc, mô tả các hình thức sinh sản của các cây đó, vẽ hình hoặc viết thành các đoạn văn. Chia sẻ vào góc học tập của lớp. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngChọn một số loại cây thân thuộc, mô tả các hình thức sinh sản của các cây đó, vẽ hình hoặc viết thành các đoạn văn. Chia sẻ vào góc học tập của lớp. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn