Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương?
(3) Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương?
Bài làm:
Vì bối cảnh câu chuyện là một vùng quê Nam Bộ với nhân vật là những con người thuộc vùng quê ấy nên việc trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương giúp cho câu chuyện mang đậm sắc thái Nam Bộ hơn, trở nên gần gũi, chân thực hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Đọc lại mục lục các văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 và làm bảng thống kê theo mẫu dưới đây:
- Hoàn thành phiếu học tập sau vào vở: kể tên các truyện cổ tích mà em đã được học (hoặc đã đọc) có các loại nhân vật sau:
- Soạn văn 9 VNEN bài 19: Tiếng nói của văn nghệ
- Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu:
- Đoạn 3 của bài thơ có những câu thơ mang tính khái quát như:
- c) Phân tích những từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về những chuyển biến của đất trời lúc giao mùa trong bài Sang thu.
- Văn bản có thể chia làm mấy phần? Chỉ ra nội dung của mỗi phần và mối quan hệ của chúng với nhau.
- Nêu ý nghĩa của các hình ảnh ẩn dụ: mặt trời, vầng trăng, tràng hoa trong bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương.
- Em hiểu “hành trang” là gì?
- Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao?
- Ý nghĩa của nhan đề truyện Những ngôi sao xa xôi.
- Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu sau đây: