timkiem loài vật bí ẩn index2
- Các nguyên tố N, P, K, S, Ca, Mg có vai trò như thế nào đối với thực vật 2. Vai trò của các nguyên tố hóa học đối với thực vậtCác nguyên tố $N,\; P,\; K,\; S,\; Ca,\; Mg$ có vai trò như thế nào đối với thực vật? Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Quan sát hình 17.1, em hãy cho biết đơn vị cấu trúc nên cơ thể sinh vật là gì? 1. Khái quát chung về tế bàoQuan sát hình 17.1, em hãy cho biết đơn vị cấu trúc nên cơ thể sinh vật là gì? Quan sát hình 17.2, hãy cho biết kích thước của tế bào. Chúng ta có thể quan sát t Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Lựa chọn một kiểu địa hình ở nơi em sinh sống hoặc quê hương em, trình bày đặc điểm và nêu ý nghĩa của kiểu loại địa hình đó đối với đời sống và sản xuất D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng1. Lựa chọn một kiểu địa hình ở nơi em sinh sống hoặc quê hương em, trình bày đặc điểm và nêu ý nghĩa của kiểu loại địa hình đó đố Xếp hạng: 3
- Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến từ đâu, để làm gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu sự hình thành trật tự thế giới mớiĐọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy:Nêu tên ba nhân vật chính trong hình 2 và cho biết họ đến t Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các nguyên tố sau theo thứ tự giảm dần tính kim loại: magie, kali, canxi, rubidi. Sắp xếp các nguyên tố sau theo thứ tự tăng dần tính phi kim: cacbon, silic, nito, oxi... 2. Trong một nhóm 1. Sắp xếp các nguyên tố sau theo thứ tự giảm dần tính kim loại: magie, kali, canxi, rubidi.2. Sắp xếp các nguyên tố sau theo thứ tự tăng dần tính phi kim: cacbon, silic, nito, ox Xếp hạng: 3
- Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun 3. Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun ?Sử dụng đòn bẩy để nâng vật. Bỏ qua ma sát. Điền các đại lượng vào chỗ trống trong b Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Bài văn mẫu lớp 6: Kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa bằng lời của nhân vật Sọ Dừa Đề bài: Kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa bằng lời của nhân vật Sọ Dừa - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 6: Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời của nhân vật Sơn Tinh Đề bài: Kể lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh bằng lời của nhân vật Sơn Tinh - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
- Tư liệu truyền miệng, tư liệu hiện vật, tư liệu chữ viết có ý nghĩa và giá trì gì? III. Khám phá quá khứ từ các nguồn sử liệuTư liệu truyền miệng, tư liệu hiện vật, tư liệu chữ viết có ý nghĩa và giá trị gì?Tại sao tư liệu gốc lại có giá trị lịch sử xác thực n Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật quan phụ mẫu trong truyện ngắn Sống chết mặc bay Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật quan phụ mẫu trong truyện ngắn Sống chết mặc bay Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Gọi tên các sinh vật trong hình, Vẽ sơ đồ phân chia các đại diện trên thành 2 nhóm BÀI TẬP1. Cho hình ảnh đại diện một số động vậta, Gọi tên các sinh vật trong hìnhb, Vẽ sơ đồ phân chia các đại diện trên thành 2 nhóm, nhóm động vật có xương sống và động vật khôn Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 16: Cây và con vật quanh ta Hướng dẫn học bài: Bài 16 trang 54 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Quan sát cấu tạo của một số loại dây dẫn điện trên hình 1.1, điền từ thích hợp vào chỗ chấm và điền chữ cái chỉ hình tương ứng vào cột Hình ảnh trong bảng 1.2 B. Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tậpI. Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà1. Dây dẫn điệna. Đọc thông tin, bảng 1.1 và quan sát hình 1.1 (sgk)b. Trả lời câu h Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Đọc hiểu - Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? Giải SBT ngữ văn 6 bài 8: Đọc hiểu - Tại sao nên có vật nuôi trong nhà? sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 18: Các bộ phận của con vật Hướng dẫn học bài: Bài 18 trang 60 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao khi đặt một vật màu đỏ tươi dưới ánh sáng trắng ta thấy nó có màu đỏ 20. Tại sao khi đặt một vật màu đỏ tươi dưới ánh sáng trắng ta lại thấy nó có màu đỏ, khi đặt một vật màu xanh dưới ánh sáng trắng ta lại thấy nó có màu xanh? Xếp hạng: 3
- Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo kiểu hai NST Câu 7 (chương 1): Trang 65 - sgk Sinh học 12Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo ki Xếp hạng: 3
- Đề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất. Kết nối năng lựcĐề xuất các vật liệu xây dựng sử dụng để làm nhà sàn và giải thích về đề xuất. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truyền qua ít. 5. Hãy nêu tên một số vật liệu thường dùng để ngăn chặn âm, làm cho âm truyền qua ít. Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát hình 20.1 và cho biết vai trò của thực vật đối với đời sống con người I. VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI1/ Hãy quan sát hình 20.1 và cho biết vai trò của thực vật đối với đời sống con người2/ Kể tên một số loại cây có ở địa phương Xếp hạng: 3
- Kể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Khám pháKể thêm tên những vật liệu em biết dùng để xây nhà chưa được giới thiệu trong bài học. Xếp hạng: 3
- Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở cột A trên đây. Hãy cho biết bộ phận vị ngữ của mỗi câu do những từ hoặc cụm từ loại nó tạo thành. b. Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở cột A trên đây. Hãy cho biết bộ phận vị ngữ của mỗi câu do những từ hoặc cụm từ loại nó tạo thành. Xếp hạng: 3
