timkiem sâu thoát kén để biến thành bướm
- Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau: Câu 4: Trang 48 sách VNEN khoa học 4 tập 2Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau: Xếp hạng: 3
- Xếp các từ sau vào 3 nhóm. a. Sắp xếp các từ sau thành câu theo những cách khác nhau: đàn, trên, rập rờn, mặt biển, hải âu, chao liệng. 3. Xếp các từ sau vào 3 nhóm:a. Chỉ sự vậtb. Chỉ hoạt độngc. Chỉ đặc điểm4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Sắp xếp các từ sau thành câu theo những cách khác nhau: đàn, trên, rập Xếp hạng: 3
- Nếu cần tạo chương trình để giải quyết các bài toán sau đây, em sẽ đề xuất sử dụng các biến gì... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Biến và vai trò của biến trong chương trìnhb, Trả lời các câu hỏi sau:Nếu cần tạo chương trình để giải quyết các bài toán sau đây, em sẽ đề xuất s Xếp hạng: 3
- Thảo luận theo nhóm điều luật sau để hoàn thành phiếu học tập số 2: 2. Tìm hiểu những quy định của pháp luật Việt Nam về hôn nhâna. Thảo luận theo nhóm điều luật sau để hoàn thành phiếu học tập số 2:Quan điểm/ ý kiếnĐồng ýKhông đồng ýGiải thíc Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bảng thống kê sau: Câu 1: Hoàn thành bảng thống kê sau:Nhân vậtNội dung chính sáchNhận xét1.Khúc Thừa Dụ 2.Khúc Hạo Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn một trong số những đề bào sau để viết thành bài văn lập luận chứng minh: D. Hoạt động vận dụngEm hãy chọn một trong số những đề bào sau để viết thành bài văn lập luận chứng minh:1. Tục ngữ có câu: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng nhưng lại có bạn bảo Xếp hạng: 3
- Cùng hoàn thành sơ đồ sau Hoạt động thực hành1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau:2. Khi cùng mẹ đi chợ để mua thực phẩm, đồ dùng cần thiết, em sẽ lựa chọn những hàng hóa nào? Khi lựa chọn những hàng hóa đó, em cần Xếp hạng: 3
- Để tìm hai số lớn hơn trong hai số a và b sau đó gán cho biến c... B. Hoạt động luyện tập1. Để tìm hai số lớn hơn trong hai số a và b sau đó gán cho biến c, đoạn chương trình nào sau đây là sai cú pháp?A. if a > b; then c := a; else c := b;B Xếp hạng: 3
- Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau? Câu 2: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau?a. Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng.b. Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái.c. Nữ giới phải phục t Xếp hạng: 3
- Thực hiện những thao tác sau để hoàn thành yêu cầu trong Hoạt động khởi động B. Hoạt động luyện tậpThực hiện những thao tác sau để hoàn thành yêu cầu trong Hoạt động khởi động(1) Tạo bảng tính CuocGoi.xlsx(2) Sắp xếp các cuộc gọi theo thời gian gọi (cột E) giảm Xếp hạng: 3
- Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Câu 2: Trang 95 sgk Lịch sử 8Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Xếp hạng: 3
- Điền động từ còn thiếu để hoàn thiện những câu tục ngữ và thành ngữ sau: A, Hoạt động khởi độngĐiền động từ còn thiếu để hoàn thiện những câu tục ngữ và thành ngữ sau:……….hiền…….lành……….gió………bão……….nhân nào…….quả ấy.Có đức mặ Xếp hạng: 3
- Giải thích câu thành ngữ: “Rừng vàng, biển bạc”. Bài tập g: giải thích câu thành ngữ: “Rừng vàng, biển bạc”. Xếp hạng: 3
- 2. Hoàn thành sơ đồ sau 2. Hoàn thành sơ đồ sauNước tiểu chính thức được hình thành ở ........................, sau đó được dẫn xuống ...................--> bể thận --> .................. --> bóng đái --> ........ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 4 và kết hợp kiến thức đã học để hoàn thành bảng sau: Ç. Hoạt động luyện tập.Quan sát hình 4 và kết hợp kiến thức đã học để hoàn thành bảng sau: Nội dungTrạm ATrạm BTrạm C1.Nhiệt độ Nhiệt độ trung bình tháng 1 Xếp hạng: 3
- 1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau: Hoạt động thực hành1. Cùng hoàn thành sơ đồ sau:2. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm đến bà của gia đình Hoa trong bức hình dưới đây.3. Chơi trò chơi: Sắp xếp thức ăn, đồ uống Xếp hạng: 3
- Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Thành sống ở đâu? Mến sống ở đâu? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Thành sống ở đâu? Mến sống ở đâu? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy Câu 2 (Trang 43 SGK) Điền các từ láy vào trước hoặc sau các tiếng gốc để tạo thành từ láy.… ló, …nhỏ, … nhức, … khác, ... thấp, … chếch, … ách. Xếp hạng: 3
- Trên mặt đât nơi ta sinh sống tràn ngập âm thanh. Thế còn các sinh vật ở dưới biển sâu, chúng có giao tiếp với nhau bằng âm thanh không? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Trên mặt đât nơi ta sinh sống tràn ngập âm thanh. Thế còn các sinh vật ở dưới biển sâu, chúng có giao tiếp với nhau bằng âm thanh không? Xếp hạng: 3
