timkiem đốt than
- Hãy phân tích những nỗi thương thân của người lao động qua các hình ảnh ẩn dụ trong bài 2? Câu 4 (Trang 49 SGK) Hãy phân tích những nỗi thương thân của người lao động qua các hình ảnh ẩn dụ trong bài 2? Xếp hạng: 3
- Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong những câu sau có gì đặc biệt? b. Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong những câu sau có gì đặc biệt?(1) Tôi phải bảo:- Được rồi chúng mình cứ nói thẳng thừng ra nào(...) Rồi với điệu bộ Xếp hạng: 3
- Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng , thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh sự và nhân phẩm là những quyền cơ bản của công dân. Quyền đó gắn liền với mỗi con người và là quyền quan trọng nhất , đáng quý nhất của mỗi công dân. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiÝ chính của phần 1 là gì?Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?" Môi trường sinh tồn" là gì?Phần Xếp hạng: 3
- Tìm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác b. Tìm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về cảm xúc khi đọc một tác phẩm văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng câu cảm thán nói về cảm xúc khi đọc một tác phẩm văn học Xếp hạng: 3
- Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay D. Hoạt động vận dụng.1. Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay. Xếp hạng: 3
- Thông qua bài học, hãy nêu nhận xét về tinh thần chống Pháp của vua quan triều đình nhà Nguyễn? Câu 2: Trang 115 – sgk lịch sử 11Thông qua bài học, hãy nêu nhận xét về tinh thần chống Pháp của vua quan triều đình nhà Nguyễn? Xếp hạng: 3
- Đề 3 bài viết số 6 văn 9: đề bổ sung Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong đoạn ... Đề 3: Suy nghĩ về thân phận Thuý Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du - bài viết số 6 ngữ văn 9 tập 2 Xếp hạng: 3
- Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cần quan tâm tới những vấn đề gì? Vì sao như vậy? Câu 3: Trang 173 - sgk Sinh học 8Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cần quan tâm tới những vấn đề gì? Vì sao như vậy? Xếp hạng: 3
- Những tình huống nào dưới đây cho thấy các bạn chưa biết cách tự nhận thức bản thân? Vì sao? 3. Luyện tập Những tình huống nào dưới đây cho thấy các bạn chưa biết cách tự nhận thức bản thân? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải bài 21 sinh 7: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Thân mềm Sinh học 7 trang 71 Ngành Thân mềm rất đa dạng, phong phú như: trai, sò, ốc, hến, mực, bạch tuộc, ... và phân bố khắp các môi trường: biển, ao, sông, hồ, trên cạn. Vậy dựa vào đâu để nhận biết chúng? Chúng có vai trò gì? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 21. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra một tác dụng của dấu chấm câu, dấu chấm than và dấu chấm hỏi trong dấu ngoặc đơn: b. Chỉ ra một tác dụng của dấu chấm câu, dấu chấm than và dấu chấm hỏi trong dấu ngoặc đơn:Một thế kỷ văn minh khai hóa(!) của thực dân cũng không làm ra đường một tấc sắt. Tre vẫn Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 1: Động viên, chăm sóc người thân trong gia đình sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Gho một số ví dụ về phản xạ có điều kiện ở động vật có hệ thần kinh hình ống Câu 3: Trang 113 - sgk Sinh học 11Gho một số ví dụ về phản xạ có điều kiện ở động vật có hệ thần kinh hình ống. Xếp hạng: 3
- Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dưới hình thức nào? Câu 2: Trang 138 - sgk Sinh học 8Trình bày các bộ phận của hệ thần kinh và thành phần cấu tạo của chúng dưới hình thức nào? Xếp hạng: 3
- Em sẽ nói và làm gì khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe? Vì sao? Hoạt động thực hành1. Em sẽ nói và làm gì khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe? Vì sao?2. Em sẽ làm gì trong tình huống sau?Hoạt động vận dụngHãy viết hoặc vẽ tranh tuyê Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không. Mọi người phải làm gì để chống lũ lụt? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không. Mọi người phải làm gì để chống lũ lụt? Xếp hạng: 3
