timkiem Chỉ số BMI
- Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau Câu 1 (Trang 26 - SGK) Bổ sung yếu tố miêu tả vào các chi tiết thuyết minh sau:Thân cây…Lá chuối tươi…Lá chuối khô…Nõn chuối…Bắp chuối…Quả chuối… Xếp hạng: 3
- Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm đường cứu nước? Câu 2: Trang 15 – sgk lịch sử 5Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm đường cứu nước? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chỉ ra và nêu tác dụng của từ Hán Việt trong đoạn trích: D.Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra và nêu tác dụng của từ Hán Việt trong đoạn trích:Nhớ đêm ra đi đất trời bốc lửa…Bụi trường chinh phai bạc áo hào hoa. Xếp hạng: 3
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Phong cách Hồ Chí Minha) Theo em, giá trị cốt lõi và cao đẹp nhất trong phong cách Hồ Chí Minh là gì? ................................ Xếp hạng: 3
- Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên? Câu 1: Theo em, những từ ngữ nào dưới đây chỉ tài nguyên thiên nhiên?a. Đất trồng b. Rừngc. Đất ven biển &nbs Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu: Suy nghĩ về chị Dậu qua Tức nước vỡ bờ Đề 1: Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố) Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- Chỉ trên bản đồ và mô tả về vùng biển của nước ta? Câu 1: Trang 151 – sgk địa lí 4Chỉ trên bản đồ và mô tả về vùng biển của nước ta? Xếp hạng: 3
- Em thích nhất chi tiết nào trong văn bản Mẹ tôi? Tại sao? Câu 3: Em thích nhất chi tiết nào trong văn bản Mẹ tôi? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Soạn bài phong cách Hồ Chí Minh : Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngEm hiểu thế nào là “phong cách”? Hãy trình bày ngắn gọn những cảm nhận của em về “phong cách Hồ Chí Minh”. Xếp hạng: 3
- Dòng điện chỉ chạy qua lớp chuyển tiếp p – n theo chiều nào? Câu 4: SGK trang 106:Dòng điện chỉ chạy qua lớp chuyển tiếp p – n theo chiều nào? Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau: Câu 15: Trang 65 sgk vật lí 10Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau:a. ô tô đâm vào thanh chắn đường.b. thủ môn bắt bóng.c. gió đập vào cánh cửa. Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của con người, con vật trong tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về con người, con vật tìm được ở bài tập 3.Mẫu: Ai tưới cây - Bạn nhỏ tưới cây. Xếp hạng: 3
- Chỉ vị trí nước ta trên hình 1 và trên quả Địa cầu? Câu 1: Trang 68 – sgk địa lí 5Chỉ vị trí nước ta trên hình 1 và trên quả Địa cầu? Xếp hạng: 3
- Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật? (2). Chi tiết nào chứng minh sự thông minh, tài trí của nhân vật ? Xếp hạng: 3
- Tiếng Anh 10, giải bài tập tiếng anh 10 chi tiết, dễ hiểu Giải bài tập tiếng Anh lớp 10 một cách dễ hiểu. Trả lời đầy đủ, chi tiết các câu hỏi trong phần Reading, Speaking, Listening Writing, Language focus của từng bài học. Có kèm theo các file nghe, file âm thanh để các em luyện tập. Hi vọng là tài liệu hữu ích để các em học tốt Tiếng Anh 10 Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm Số học 6 bài 6: So sánh phân số Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 6: So sánh phân số Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn ngắn và chỉ rõ các từ ghép trong đoạn văn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn ngắn và chỉ rõ các từ ghép trong đoạn văn Xếp hạng: 3
- Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt? Câu 4: Trang 127 sgk Sinh học 6Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt? Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết OA, OB, OC, OD chỉ các hướng địa lí nào? 4. Để xác định phương hướng, người ta đặt một la bàn, sự định hướng của kim la bàn như hình 59.1. Hãy cho biết OA, OB, OC, OD chỉ các hướng địa lí nào? Xếp hạng: 3
