sukien su kien 46937 World Bank keu goi Dong A TBD dau tu giam nhe thien tai
-
Viết 3 tác hại của việc tài nguyên bị cạn kiệt, môi trường bị ô nhiễm.
3. Viết 3 tác hại của việc tài nguyên bị cạn kiệt, môi trường bị ô nhiễm.
Xếp hạng: 5
· 1 phiếu bầu
-
Trách nhiệm của em đối với việc bảo vệ tài nguyên, môi trường như thế nào?
Câu 4 trang 101 SGK GDCD 11 - Trách nhiệm của em đối với việc bảo vệ tài nguyên, môi trường như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi câu trả lời chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây.
Xếp hạng: 3
-
Trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P2)
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Xếp hạng: 3
-
Chứng minh rằng, tài nguyên du lịch nước ta tương đối phong phú và đa dạng?
Câu 3: Trang 143 – sgk địa lí 12Chứng minh rằng, tài nguyên du lịch nước ta tương đối phong phú và đa dạng?
Xếp hạng: 3
-
Trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P1)
Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 11 bài 12: Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Xếp hạng: 3
-
Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co dãn nhịp nhàng
Câu 1: Trang 85 - sgk Sinh học 11Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể vẫn có khả năng co dãn nhịp nhàng.
Xếp hạng: 3
-
[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, <
Hướng dẫn học bài: Lớn hơn, bé hơn. Dấu >, < trang 30 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Lấy phiếu quan sát ở góc học tập và tham quan tại khu vực phân công.
A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và trả lờia. Lấy phiếu quan sát ở góc học tập và tham quan tại khu vực phân công.b. Hãy quan sát và trả lời các câu hỏi theo phiếu:Khu vực quan sát: Phòng
Xếp hạng: 3
-
Hãy cho biết các độ lớn cần ghi vào các ô có dấu (?)
II. Đặc điểm biến dạng của lò xo1. Một lò xo treo thẳng đứng có chiều dài ban đầu $l_{0}$= 25 cm. Chiều dài l của lò xo khi bị kéo giãn bởi các vật treo có khối lượng m khác nhau được ch
Xếp hạng: 3
-
Tại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau?
III. Sức khỏe và chế độ dinh dưỡngTại sao khẩu phần ăn cho một bữa nên có nhiều loại thức ăn khác nhau?
Xếp hạng: 3
-
Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người?
Câu 2: Trang 156 sgk Sinh học 6Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài người?
Xếp hạng: 5
· 1 phiếu bầu
-
Viết dấu thích hợp (>, <) vào chỗ chấm và phát biểu lại bằng lời:
c) Viết dấu thích hợp (>, <) vào chỗ chấm và phát biểu lại bằng lời:- Nếu 15 < 17 và 17 < a thì 15 ... a.- Nếu 1001 > 1000 và 1000 > b thì 1001 ... b.
Xếp hạng: 3
-
Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào?
Câu 3: Trang 132 - sgk Sinh học 11Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư, chúng định hướng bằng cách nào?
Xếp hạng: 3
-
Hạt tải điện trong kim loại là electron nào? Mật độ của chúng vào cỡ nào?
Câu 1: SGK trang 78:Hạt tải điện trong kim loại là electron nào? Mật độ của chúng vào cỡ nào?
Xếp hạng: 3
-
Tại sao đánh bắt hải sản lại là ngành kinh tế quan trọng của Nhật Bản?
Câu 2: Tại sao đánh bắt hải sản lại là ngành kinh tế quan trọng của Nhật Bản?
Xếp hạng: 3
-
[Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Bớt đi. Phép trừ, dấu -
Hướng dẫn học bài: Bớt đi. Phép trừ, dấu - trang 64 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Xếp hạng: 3
-
Tại sao có thể nói hai câu kết là bất ngờ, hàm chứa nhiều ý vị
Câu 3: Trang 60 sgk ngữ văn 11 tập 2Tại sao có thể nói hai câu kết là bất ngờ, hàm chứa nhiều ý vị?
Xếp hạng: 3
-
Tính giá trị của biểu thức trong biểu thức không chứa dấu ngoặc
A. GIẢI CÁC CÂU HỎI LUYỆN TẬP VẬN DỤNGI. Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không chứa dấu ngoặcCâu 1 (Trang 26 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)Tính giá trị của biểu thức:a) 5
Xếp hạng: 3
-
Điền chữ số vào dấu * để được số 68* chia hết cho 5
c. Điền chữ số vào dấu * để được số $\overline{68*}$ chia hết cho 5
Xếp hạng: 3
