sukien cong trinh 35138 Nhung cong trinh tan nhan nhan danh khoa hoc
- Trong hai câu thơ đầu, tâm trạng của thi nhân trước cảnh đẹp đêm trăng được bộc lộ ra sao? b) Trong hai câu thơ đầu, tâm trạng của thi nhân trước cảnh đẹp đêm trăng được bộc lộ ra sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xác định phương thức biểu đạt chính của ngữ liệu trên. Đặt một nhan đề phù hợp cho ngữ liệu... ĐỀ THII. Phần đọc hiểu (3 điểm)Đọc kĩ ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Âm nhạc là phương tiện chuyển tải cảm xúc tuyệt vời nhất, trọn vẹn nhất, giúp chúng ta cảm Xếp hạng: 3
- Quan sát các mẫu giấy tờ dưới đây, quốc tịch của 1 người được ghi nhận vào giấy tờ nào? 3. Luyện tậpQuan sát các mẫu giấy tờ dưới đây, quốc tịch của 1 người được ghi nhận vào giấy tờ nào? Xử lí tình huống: Xếp hạng: 3
- Cảm nhận của em về tội ác của thực dân Pháp qua văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Câu 2: Cảm nhận của em về tội ác của thực dân Pháp qua văn bản Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Xếp hạng: 3
- Theo em, nhan đề Tức nước vỡ bờ cho đoạn trích này liệu có hợp lí hay không? Vì sao? d. Theo em, nhan đề Tức nước vỡ bờ cho đoạn trích này liệu có hợp lí hay không? Vì sao? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao? (2) Có nên để cho nhân vật Thu trong truyện Chiếc lược ngà dùng từ ngữ toàn dân không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Xin-ga-po (vĩ độ 1°B) và nhận xét: Câu 3: Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Xin-ga-po (vĩ độ 1°B) và nhận xét:Đường biểu diễn nhiệt độ trung bình các tháng trong năm cho thấy nhiệt độ của Xin-ga-po có đặc đi Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc Khám phá1. Quan sát hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc.2. Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổ Xếp hạng: 3
- Nêu cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nêu cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ buổi chiều đứng ở phủ thiên trường trông ra Xếp hạng: 3
- Gạch dưới các tiếng có chứa yê hoặc ya. Nhận xét vị trí dấu câu ở các tiếng tìm được. B. Hoạt động thực hành1. Nghe thầy cô đọc, viết đoạn văn trong bài Kì diệu rừng xanh ( từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu)2. Thực hiện các bài tập trong phiếu học tập:Gạch dưới các tiếng Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT toán 6 tập 1 bài 4: Phép nhân và phép chia hai số nguyên Giải SBT toán 6 tập 1 bài 4: Phép nhân và phép chia hai số nguyên sách "chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Bài tập 2: trang 148 sgk Ngữ Văn 7 tập mộtLập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về bài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê. Xếp hạng: 3
- Hãy nối tên nhân vật ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp 2. Hãy nối tên nhân vật ở cột bên trái với nội dung ở cột bên phải sao cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân – sgk Toán 8 tập 2 trang 40 Câu 7: trang 40 sgk Toán 8 tập 2Số a là số âm hay dương nếu:a) \(12a < 15a\)b) \(4a < 3a\)c) \(-3a > -5a\) Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 8 bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân – sgk Toán 8 tập 2 trang 40 Câu 8: trang 40 sgk Toán 8 tập 2Cho \(a < b, \)chứng tỏ:a) \(2a - 3 < 2b - 3\)b) \(2a - 3 < 2b + 5\) Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 9.1 và 9.2 nêu nguyên nhân dẫn đến xói mòn đất ở môi trường xích đạo ẩm? Câu 1: Quan sát hình 9.1 và 9.2 nêu nguyên nhân dẫn đến xói mòn đất ở môi trường xích đạo ẩm? Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân – sgk Toán 8 tập 2 trang 39 Câu 6: trang 39 sgk Toán 8 tập 2Cho \(a < b\)hãy so sánh:\(2a \)và \(2b\)\(2a \)và \(a + b\)\(- a \)và \(-b\) Xếp hạng: 3
- Toán tiếng Anh 5 bài: Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,...| Multiplying a decimal by 10, 100,1000... Giải bài Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,...| Multiplying a decimal by 10, 100,1000.... Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 5. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Câu 3: Trang 125 sgk Sinh học 6Sau khi tìm hiểu một vài tảo, em có nhận xét gì về tảo nói chung? (phân bố, cấu tạo) Xếp hạng: 3
