khampha vu tru 44422 han quoc tuyen bo vu phong ve tinh thanh cong
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 4 sách Cánh Diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm của từng môn học: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Đạo đức, Khoa học,... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Đạo Đức KhoaHoc mời quý thầy cô cùng theo dõi nội dung phiếu Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Đạo đức được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Anh sách mới để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Việt Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tiếng Việt được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây giúp thầy cô đưa ra những ý kiến để cải thiện môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2022 - 2023. Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Nghị luận xã hội về ý chí, nghị lực sống của con người KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo dàn ý cùng những bài văn mẫu hay hỗ trợ hoàn thiện đề bài Em hãy viết một bài văn (khoảng 1 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về ý chí, nghị lực sống của con người. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- Sơ đồ tư duy Bài thơ về tiểu đội xe không kính Sơ đồ tư duy Bài thơ về tiểu đội xe không kính với nhiều mẫu sơ đồ tư duy Văn 9 khác nhau được giáo viên KhoaHoc tổng hợp nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Nêu một số ích lợi và tác hại của các hiện tượng tự nhiên. Hãy nêu những hoạt động của con người nhằm hạn chế tác hại của các hiện tượng tự nhiên mà em biết Trước khi đọc1. Đối với cuộc sống của con người, tuỳ từng thời điểm cụ thể, các hiện tượng tự nhiên có thể bộc lộ một trong hai mặt: ích lợi và tác hại. Nêu một số ích lợi Xếp hạng: 3
- Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng tĩnh mịch? Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng tĩnh mịch? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đề thi chọn học sinh giỏi môn Văn lớp 12 tỉnh Quảng Trị năm 2022 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi môn Văn lớp 12 tỉnh Quảng Trị năm 2022 được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Câu 1 Trang 31 sách VNEN khoa học 5 tập 2 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho Câu 1 Trang 31 sách VNEN khoa học 5 tập 2. Xếp hạng: 3
- Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành du lịch ở Trung du và miền núi Bắc Bộ? Xác định các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng trên lược đồ? c. Dịch vụ và các trung tâm kinh tếĐọc thông tin, kết hợp với quan sát hình 2, hãy:Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành dịch vụ ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?Xác định các tr Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Năm thầy bói đều đã sờ được voi thật và mỗi thầy cũng đã nói được một bộ phận của voi, nhưng không thầy nào nói đúng về con vật này. Sai lầm của họ là ở chỗ nào? Câu 2: (Trang 103 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Năm thầy bói đều đã sờ được voi thật và mỗi thầy cũng đã nói được một bộ phận của voi, nhưng không thầy nào nói đúng về con vật này. Sai lầm Xếp hạng: 3
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về thế mạnh tự nhiên để phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên? Câu hỏi: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về thế mạnh tự nhiên để phát triển nông nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin kết hợp các hình ảnh hãy: Cho biết việc Ngô Quyền quyết định từ bỏ chức Tiết độ sứ phản ánh điều gì. Em có nhận xét gì về tổ chức nhà nước thời Ngô Quyền? B. Hoạt động hình thành kiến thức1.Tìm hiểu tình hình chính trị nước ta thời Ngô-Đinh-Tiền lê1.1. Tình hình nước ta thời nhà NgôĐọc thông tin kết hợp các hình ảnh hãy:Cho biết Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản đề nghị và một tình huống Luyện tậpBài tập 1: trang 138 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Hãy nêu một tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản đề nghị và một tình huống phải viết báo cáo (Không lặp Xếp hạng: 3
- Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ Câu 1: (Trang 82 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm. là tình thái từ, từ nào không phải là tình thái từ.a. Em thích trường nào thì thi vào trường ấy.b Xếp hạng: 3
- Cùng thảo luận về vai trò của biển đối với đời sống và sản xuất. Đọc thông tin sau để bổ sung hiểu biết của em và gạch bút chì dưới những thông tin là mới đối với em 5. Khám phá vai trò của biển. a. Quan sát các hình dưới đây (trang 63 sgk).b. Cùng thảo luận về vai trò của biển đối với đời sống và sản xuất.c. Đọc thông tin sau để bổ sung hiểu biết c Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác? Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến:Người được nhận tình yêu thương?Người đã thể hiện tình yêu thương với ngư Xếp hạng: 3
- Sưu tầm tranh ảnh về vẻ đẹp thiên nhiên. Vận dụngSưu tầm tranh ảnh về vẻ đẹp thiên nhiên.Vẽ một bức tranh về vẻ đẹp quê hương em. Xếp hạng: 3
- Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thường chia khổ, mỗi khổ thường bốn câu, nhưng cũng có khi hai câu hoặc không chi b. Thơ năm chữ còn gọi là thơ ngũ ngôn là thể thơ mỗi dòng năm chữ, có nhịp 3/2 hoặc 2/3. Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần liên tiếp, số câu cũng không hạn định. Bài thơ thườ Xếp hạng: 3
- Kể về một bức tranh mà em đã vẽ. A. Hoạt động cơ bản1. Kể về một bức tranh mà em đã vẽa. Bức tranh đó được vẽ khi em mấy tuổi?b. Bức tranh đó em vẽ gì? Vẽ tặng ai?c. Em có thích bức tranh đó không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin đại chúng. Những kiến thức này được viết thành báo cáo theo nhóm. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHọc sinh hoạt động nhómSưu tầm kiến thức về sinh trưởng và phát triển không bình thường ở người sống tại địa phương hoặc qua các phương tiện thông tin Xếp hạng: 3
