khampha kham pha 34222 nguoi o vi do cang cao nao cang to
- Kể câu chuyện về tinh thần lạc quan của người chiến sĩ cách mạng Luyện tậpĐề bài: Kể câu chuyện về tinh thần lạc quan của người chiến sĩ cách mạng mà em đã được nghe hoặc được đọc Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân về một số cây thuốc Nam và công dụng của chúng C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân về một số cây thuốc Nam và công dụng của chúng Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 5: Miêu tả về người bà kính yêu của em Đề bài: Miêu tả về người bà kính yêu của em - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 3
- Hãy phân tích về cách cảm nhận phong cảnh thiên nhiên của người xưa Câu 2: (Trang 50 - SGK Ngữ văn 11) Nhà thơ tả cảm giác của khách vãn cảnh Hương Sơn khi nghe tiếng chuông chùa như sau:Vẳng bên tai một tiếng chày kình,Khách tang hải giật mình trong giấc mộngHãy Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 6: Kể về một người bạn mà em quý mến Đề bài: Kể về một người bạn mà em quý mến - bài văn mẫu lớp 6 Xếp hạng: 3
- Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người con xứ cát trắng gió lào Quảng Bình Là một trong 21 vị Đại tướng vi đại nhất trong lịch sử quân sự nhân loại, Đại tướng Võ Nguyên Giáp đã đóng góp cho làng quân sự thế giới nghệ thuật chỉ huy với lối đánh du kích và chiến tranh nhân dân tài tình. Con người vĩ đại ấy sẽ luôn còn sống mãi trong lòng nhân dân Việt Nam, cùng với sông núi trên dải đất hình chữ S này. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân những điều em biết về Văn Miếu - Quốc Tử Giám C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân những điều em biết về Văn Miếu - Quốc Tử Giám Xếp hạng: 3
- Trong bài văn tả ngoại hình của người, nên chú ý tả những gì? 3. Thảo luận: Trong bài văn tả ngoại hình của người, nên chú ý tả những gì? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân để biết mỗi thành ngữ dưới đây muốn nói điều gì? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết mỗi thành ngữ dưới đây muốn nói điều gì?a. Bốn biển một nhàb. Kề vai sát cánhc. Chung lưng đấu cật Xếp hạng: 3
- Gặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học Hoạt động sau giờ họcGặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học. Xếp hạng: 3
- Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân Hoạt động sau giờ học- Thực hiện những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.- Tìm lại một món quà người thân đã tặng em và mang đến lớp để chia sẻ với các bạn. Xếp hạng: 3
- Nói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân những việc em sẽ làm nếu em có phép lạ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
- Kể tên một số nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ? Câu 1: Trang 109 – sgk địa lí 4Kể tên một số nghề thủ công của người dân đồng bằng Bắc Bộ? Xếp hạng: 3
- Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì? b. Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì?A. Quan sát để phát hiện các dấu hiệu chi tiết của đối tượng.B. Lựa chọn các chi tiết nổi bậtC. Sắp xếp cá Xếp hạng: 3
- Em hãy miêu tả cảnh làm ruộng của người Ai Cập qua hình 8? Câu 1: Em hãy miêu tả cảnh làm ruộng của người Ai Cập qua hình 8? Xếp hạng: 3
- Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc. 3. Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc. Xếp hạng: 3
- Em nghĩ sao về tinh thần chiến đấu của người Tây Âu – Lạc Việt? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 41 – sgk lịch sử 6Em nghĩ sao về tinh thần chiến đấu của người Tây Âu – Lạc Việt? Xếp hạng: 3
- Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thủy là gì? Câu 2: Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thủy là gì? Xếp hạng: 3
