doisong ung dung 15735 Chim troi noi kinh hoang cua chim sat
- Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào? Tìm từ ngữ điển vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu nói về các vua Hùng 2-3-4: Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, thực hiện các nhiệm vụ sau:a. Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào? b. Tìm từ ngữ điển vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu nói về Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Khoanh vào chữ cái đầu ý trả lời đúng cho câu hỏi: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây? 3. Khoanh vào chữ cái đầu ý trả lời đúng cho câu hỏi: Chất đốt có thể được sử dụng vào những việc nào sau đây?A. Đun nóng B. Thắp sángC. Chạy máy Xếp hạng: 3
- Công trình thủy điện Hòa Bình trên sông Đà: a. được xây dựng trong vòng 15 năm. b. được xây dựng tại tỉnh Sơn La. 2. Hãy ghi vào vở những câu đúngCông trình thủy điện Hòa Bình trên sông Đà:a. được xây dựng trong vòng 15 năm.b. được xây dựng tại tỉnh Sơn La.c. được xây dựng bởi các kĩ sư và công n Xếp hạng: 3
- Tại sao nữ vị thành niên không nên sử dụng biện pháp đình sản mà nên chọn sử dụng các biện pháp tránh thai khác? Câu 2: Trang 185 sgk Sinh học 11Tại sao nữ vị thành niên không nên sử dụng biện pháp đình sản mà nên chọn sử dụng các biện pháp tránh thai khác? Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết văn bản Huế đã trình bày các đặc điểm của thành phố Huế theo những phương diện nào? Tác giả đã sử dụng phương pháp thuyết minh gì? g. Đối với những sự vật đa dạng, người ta chia ra từng loại để trình bày. Đối với sự vật có nhiều bộ phận cấu tạo, có nhiều mặt, người ta chai ra từng bộ phận từng mặt để ch Xếp hạng: 3
- Hãy viết đoạn văn kể lại một hoặc một hoặc một sự việc của truyện Cô bé bán diêm, trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm. 2. Hãy viết đoạn văn kể lại một hoặc một hoặc một sự việc của truyện Cô bé bán diêm, trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm. Xếp hạng: 3
- Thủy tinh được làm từ những vật liệu nào? Để sử dụng an toàn những đồ dùng bằng thủy tinh cần chú ý điều gì? 4. Đọc và trả lời:a. Đọc nội dung sau (sgk trang 50)b. Trả lời câu hỏi:Thủy tinh được làm từ những vật liệu nào?Để sử dụng an toàn những đồ dùng bằng thủy tinh cần chú ý điều gì? Xếp hạng: 3
- Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích? c. Nhận xét nào đúng về phương thức chủ yếu được tác giả sử dụng để miêu tả tính cách các nhân vật trong đoạn trích?A. Miêu tả ngoại hình nhân vậtB. Miêu tả qua nội tâm nhân vật.C Xếp hạng: 3
- Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. 2. Luyện tập về các thành phần biệt lập (tiếp theo)a) Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích sau đây và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. Quan hệ Xếp hạng: 3
- Ngôn ngữ biểu cảm đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện tu từ như thế nào? (Lấy ví dụ ở bài Sài Gòn tôi yêu và Mùa xuân của tôi) Câu 6: Trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập haiNgôn ngữ biểu cảm đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện tu từ như thế nào? (Lấy ví dụ ở bài Sài Gòn tôi yêu và Mùa xuân của tôi) Xếp hạng: 3
- Nói những điều em biết về lễ hội ở quê em: Tên lễ hội, nơi diễn ra lễ hội, một số hoạt động trong lễ hội A. Hoạt động cơ bảnNói những điều em biết về lễ hội ở quê em: Tên lễ hộiNơi diễn ra lễ hộiMột số hoạt động trong lễ hội Xếp hạng: 3
- Trong những câu thơ trên, cây cối và sự vật tự xưng là gì? Cách tự xưng là “tôi”, “tớ” như người của những sự vật ấy có tác dụng gì? 3. Tìm hiểu tác dụng của biện pháp nhân hoá. - Đọc những đoạn thơ sau:a. Tôi là bèo lục bình & Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Hình ảnh búp măng trên lá cờ đội có ý nghĩa gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?Hình ảnh búp măng trên lá cờ đội có ý nghĩa gì? Xếp hạng: 3
- Khi nào vật được coi là đứng yên ? Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Câu 3. (Trang 5 SGK lí 8) Khi nào vật được coi là đứng yên ? Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Xếp hạng: 3
- Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười...) mà em đã gặp ở trường hoặc miêu tả chân dung một người bạn của em D. Hoạt động vận dụngĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,....) mà em đã gặp ở trường. Tham khảo bài làm tại đâyĐề 2: Miêu tả một Xếp hạng: 3
- Kể nối tiếp đoạn 1, đoạn 2 câu chuyện Bím tóc đuôi sam. Kể nối tiếp đoạn 3, đoạn 4 câu chuyện Bím tóc đuôi sam 2. Kể chuyện trong nhóm:Kể nối tiếp đoạn 1, đoạn 2 câu chuyện Bím tóc đuôi sam.Kể nối tiếp đoạn 3, đoạn 4 câu chuyện Bím tóc đuôi sam Xếp hạng: 3
- Từ kết quả bài tập trên, hãy hoàn thiện thông tin ở bảng sau (vào vở) để hiểu được tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự. b) Từ kết quả bài tập trên, hãy hoàn thiện thông tin ở bảng sau (vào vở) để hiểu được tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự.Trong văn bản tự sự, các yếu tố miêu Xếp hạng: 3
- Lan và Nam ngồi ở cùng toa trên tàu hỏa đang chuyển động. Tuấn đang đứng trên đường. Phát biểu nào sau đây là đúng? C. Hoạt động luyện tập1. Lan và Nam ngồi ở cùng toa trên tàu hỏa đang chuyển động. Tuấn đang đứng trên đường. Phát biểu nào sau đây là đúng?A. So với mặt đường thì Lan và Nam cùng Xếp hạng: 3
- Tại sao khi dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương thẳng đứng? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI - Mặt phẳng nghiêng1. Đưa ra giả thiết- Tại sao khi dùng mặt phẳng nghiêng đưa vật lên cao theo phương nghiêng lại dễ dàng hơn khi nâng vật theo phương Xếp hạng: 3
