khampha vu tru 31897 he lo ve dia bay bi mat cua nga
- Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với quê hương hay một vùng đất mà mình đã từng gắn bó LUYỆN TẬPCâu 2: Trang 173 sgk ngữ văn 7 tập 1Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với quê hương hay một vùng đất mà mình đã từng gắn bó. Xếp hạng: 3
- Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy giới thiệu về một thành tựu văn hóa của cư dân Ai Cập hoặc cư dân Lưỡng Hà mà em ấn tượng nhất Câu 2: Hãy giới thiệu về một thành tựu văn hóa của cư dân Ai Cập hoặc cư dân Lưỡng Hà mà em ấn tượng nhất Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Vẽ biểu đồ cột thể hiện tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của thế giới và một số châu lục năm 2013 Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau:a. Vẽ biểu đồ cột thể hiện tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của thế giới và một số châu lục năm 2013b. Nhận xét tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên củ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm hiểu và cho biết một số đặc điểm về hình màu và kĩ thuật thể hiện của nghệ thuật thời Tiền sử 1. Khám phá hình vẽ thời Tiền sửQuan sát hình và chỉ ra:- Đối tượng nội dung thể hiện trong mỗi hình- Nét, hình, màu trong các hình vẽ- Chất liệu và cách thức thể hiện2. Cách vẽ mô phỏ Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 1, hãy: So sánh và rút ra nhận xét về GDP và GDP/người của một số quốc gia châu Á. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về đặc điểm phát triển kinh tế - xã hộiDựa vào bảng 1, hãy:So sánh và rút ra nhận xét về GDP và GDP/người của một số quốc gia châu Á.Trì Xếp hạng: 1 · 4 phiếu bầu
- Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ 2. Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ.(1) Tìm và lập dàn ý cho đề bài trên. Xếp hạng: 3
- Bên cạnh vẻ đẹp về hình thức, tác giả còn nhấn mạnh những vẻ đẹp nào ở Thuý Kiều? Những vẻ đẹp ấy cho thấy Thuý Kiều là người như thế nào? Câu 4 (Trang 83 SGK) Bên cạnh vẻ đẹp về hình thức, tác giả còn nhấn mạnh những vẻ đẹp nào ở Thuý Kiều? Những vẻ đẹp ấy cho thấy Thuý Kiều là người như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì? Trải nghiệm cùng văn bảnTrong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Qua bài thơ, em có nhận xét gì về tình cảm của Tế Hanh đối với cuộc sống và con người quê hương ông? d) Qua bài thơ, em có nhận xét gì về tình cảm của Tế Hanh đối với cuộc sống và con người quê hương ông? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát hình 23.2, nhận xét về sự phân tầng thực vật ở hai sườn của dãy núi An-pơ. Cho biết nguyên nhân. Câu 1: Quan sát hình 23.2, nhận xét về sự phân tầng thực vật ở hai sườn của dãy núi An-pơ. Cho biết nguyên nhân. Xếp hạng: 3
- Qua các bài ca dao vừa học, em có nhận xét gì về đời sống tâm hồn, tình cảm của người lao động xưa? C. Hoạt đông luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Qua các bài ca dao vừa học, em có nhận xét gì về đời sống tâm hồn, tình cảm của người lao động xưa? Xếp hạng: 3
- Theo em, ví thử truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phạn Bội Châu dừng lại ở câu: “...chỉ là vì Phạn Bội Châu không hiểu Va-ren cũng như Va-ren không hiếu Phan Bội Châu” thì có được không? Câu 4: trang 94 sgk ngữ văn 7 tập 2Theo em, ví thử truyện Những trò lố hay là Va-ren và Phạn Bội Châu dừng lại ở câu: “...chỉ là vì Phạn Bội Châu không hiểu Va-ren cũng như Va-ren không hiếu Xếp hạng: 3
- Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của Bác Hồ? Theo em, thế nào là sống có kế hoạch? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu thế nào là sống có kế hoạchĐọc bài dưới đây và trả lời câu hỏi:Em có suy nghĩ gì về tác phong sống và làm việc của Bác Hồ?Theo em, thế Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 16: Bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật Hướng dẫn học bài: bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật trang 65 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp từ chỉ các loại quả vào bảng sau sao cho phù hợp với nội dung giải thích về nghĩa của từ: A. Hoạt động khởi độngSau đây là một số câu trong lời bài hát "Qủa:( Nhạc và lời: Xanh Xanh)Qủa gì mà chua chua thế? Xin thưa rằng quả khếQuả gì mà da cưng cứng, xin thưa rằng qu Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện về Cuộc chia tay của những con búp bê, theo em, tác giả muốn nhắn gửi đến mọi người điều gì? Câu 7(Trang 27 - SGK) Qua câu chuyện này, theo em, tác giả muốn nhắn gửi đến mọi người điều gì? Xếp hạng: 3
- Từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội, em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại? c) Từ hiểu biết của bản thân về vai xã hội, em rút ra cho mình những lưu ý gì khi tham gia hội thoại? Xếp hạng: 3
- Hãy kể cho người thân nghe câu chuyện Khuất phục tên cướp biển. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngHãy kể cho người thân nghe câu chuyện Khuất phục tên cướp biển. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Xếp hạng: 3
